Practicar ejercicios auditivos y textos

Tu compañero/a es
Oscar - Bella
Sarah - Sophia
Jaro - Jonathan
Nola - Romain
Lotte - Noa
Ryanne - Prya
Olivier - Luka
Bodine  - Sophie
Andrea  -  Pieter

Sara: 
- samenvatting Abdel
- grammatica doornemen 
 - brief uitbreiden
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Tu compañero/a es
Oscar - Bella
Sarah - Sophia
Jaro - Jonathan
Nola - Romain
Lotte - Noa
Ryanne - Prya
Olivier - Luka
Bodine  - Sophie
Andrea  -  Pieter

Sara: 
- samenvatting Abdel
- grammatica doornemen 
 - brief uitbreiden

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La preparación para hoy
Maak je huiswerk voor literatuur (als je klaar bent met je script stuur dan via teams naar mij je script en ga dan zelf aan de slag met de lessonups voor de literatuurtoets).

Neem je opgeladen laptop mee en reader.
Leer vocabulaire leesvaardigheid/luistertoets pag. 15 spa-ned
Neem je koptelefoon mee als je ervoor kiest om in de les te werken aan je luistervaardigheid.


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La preparación para hoy
Leer vocabulaire leesvaardigheid/luistertoets pag. 15 spa-ned
Escribe en tu cuaderno u hoja la traducción correcta en holandés.


timer
3:00

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Hoy tres objetivos (tienes  que terminar en clase de hoy)
1.  practicar con un  ejercicio auditivo  o más en woots
2. hacer  el texto 4 o texto 7 
3. trabajar para tu proyecto de literatura



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20 min
Hacer ejercicio en  woots (tú decides cuál  y cuánto)

Si has terminado puedes seguir con woots
ya empezar  con texto 4 o 7 (21 minutos)


timer
20:00

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Ejercicios auditivos: evaluación
Habla con tu compañero/a de clase y contesta a estas preguntas:
1.  Heb je een bepaalde strategie bij  de luisterfragmenten?
2. Hoe begin je altijd een vraag?
3.  Ben  je tevreden over  hoe het gaat met je luistervaardigheid?
4. Wat zou je graag willen wat betreft  je luistervaardigheid?
timer
1:00

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21 min
Hacer texto 4 o 7 en silencio con diccionarios. 
Si has terminado,  puedes hacer otro texto o trabajar para literatura.
No hablar con tu compañero/a de clase 
 
timer
21:00

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Textos: evaluación
Habla con tu compañero/a de clase y contesta a estas preguntas:
1. Heb je een bepaalde strategie gebruikt bij deze tekst? Leg aan  elkaar uit.
2. Welke vragen vond je moeilijk? En waarom?
3.  Heb je vaak  het woordenboek gebruikt? Waarom  wel/niet?
4. Wat zou je graag willen verbeteren  wat betreft je  leesvaardigheid?
timer
1:00

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II  parte de la clase: literatura
Trabaja ahora con tus compañeros de clase en tu proyecto.
Si  habéis  terminado mandar  por teams tu documento.

En lessonup están  todas las clases de  literatura.
Empieza a preparar tu examen de literatura.

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La evaluación
Escribe en el post-it si tienes una pregunta sobre el proyecto de literatura o el examen de literatura.

Después escribe lo que más te ha sorprendido de este proyecto en holandés.
timer
1:00

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La preparación para mañana
Aprender vocabulario pág 16 esp-hol
llevar tu reader  (con textos periodo 2)
llevar tu portátil con auriculares (para practicar ejercicios auditivos)

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