EVAL - lesweek 1

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Evalueren (EVAL)

Semester: 4

Docenten: Samira Boulahri (228B) en Ikram Smaili (228A&C)

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Ben je te laat? Geef dit dan door aan de docent. Doe dit aan het eind van de les.

Programma

• Inleiding
• Lesdoel
• Moduleplanner
• Kwalificerende eindopdracht
• Rubric
• Huiswerk
• Afsluiten

Inleiding

Dit is het laatste onderdeel van de kwalificerende eindopdracht ‘Organiseren van de zorg’. Je hebt samen met de cliënt, collega’s en naastbetrokkenen gewerkt aan doelen vanuit het ondersteuningsplan. 

• In deze module evalueer je de doelen vanuit het ondersteuningsplan en het proces.

Lesdoel

Je kunt uitleggen wat de inhoud van de eindopdracht van deze module is.

Moduleplanner

Waar vind ik de moduleplanner?

1. Klassenteams
2. Kanaal (Fase 3 Beroepsgerichte modules)
3. PDF bestand (Moduleplanner Evalueren)

We nemen samen de moduleplanner door? 

Wat valt je op?

In hetzelfde kanaal vindt je ook de rubrics voor de eindopdracht.

Een lesdoel duurt twee weken. 

In de eerste week behandelen we de theorie en in de 2de week gaan we aan de slag met je evaluatieverslag

Kwalificerende eindopdracht

Het filmpje van de kwalificerende eindopdracht.

B1-K1-W8: Evalueert de geboden ondersteuning en zorg.

Dit is het derde en laatste onderdeel van de kwalificerende eindopdracht fase ‘organiseren van de zorg’.

Opdracht:

De afgelopen zes weken heb je samen met je cliënt, team en eventuele naastbetrokkenen

gewerkt aan de doelen en de activiteiten van het ondersteuningsplan zoals geschreven bij

de eindopdracht van de module ‘ondersteuningsplan’. Nu evalueer je deze geboden

ondersteuning.

Eisen

• Je eindopdracht OSP is voldoende.
• Je eindopdracht AVZ is voldoende

Alleen dan kan je aan de slag met evalueren

Kwalificerende eindopdracht

De docent deelt een kopie van de eindopdracht uit. 

Bewaar deze goed!

Waaruit bestaat de eindopdracht:

1. De 8 stappen
2. Het evaluatieplan
3. Het evaluatieverslag
4. Rubric Gedragsobservatie BPV
5. Rubric Productbeoordeling School

Kwalificerende eindopdracht

Vóór de evaluatie schrijf je:

• eerst een evaluatieplan. Daarvoor gebruik je een vastgesteld format. Tijdens de les bespreken we het schrijven van een evaluatieplan.
• Op basis van dit plan voer je de evaluatie uit. Dat doe je samen met de cliënt maar ook met input van degene met wie je hebt samengewerkt.
• Ten slotte schrijf je een verslag van de evaluatie, ook volgens een vastgesteld format. In je evaluatieverslag trek je conclusies en doe je vervolgens aanbevelingen over de ondersteuning.

Hier komt ook een hulpmiddel voor. 

Rubric

Bij deze module moet je de rubric fysiek inleveren op school (examenbureau). 

• Gedragsobservatie door de werkbegeleider op de BPV.
  
• Productbeoordeling door onafhankelijke docent op school.
  

In deze kwalificerende eindopdracht dienen de dikgedrukte/ cursieve onderdelen in de rubric met minimaal een voldoende te worden beoordeeld. Indien één of meerdere van de dikgedrukte/ cursieve criteria met een onvoldoende is beoordeeld herkans je dit onderdeel in de eindopdracht op basis van de feedback. 

Het eindresultaat dient altijd een voldoende te zijn.

Huiswerk

Bestuderen boek:

• Boom: Methodisch begeleiden, thema 6: Evalueren en bijstellen

Maken in de verwerkingsopdracht van Boom:

• Opdracht 3: Evalueren
• Opdracht 4: Product en procesvragen (herhaling)
  
• Opdracht 7: Het stappenplan van een evaluatie
  

Maken uit de moduleplanner

• Eindopdracht: stap 1, 2
  

Vragen

????????????????????