Lesson November 2nd - 1BK1

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welcome 1BK1!

What to do?

- Take a seat

- Grab your stuff:

     - Ipad

     - Notebook (schrift)

     - Workbook

      - Binder (Snelhechter)

      - Pencil case (etui)

Programme

• Introducing mr. Lubbinge
• How are you feeling?
• Where was mevr. Andringa?
• What did you do last week?
• Practice -ing vorm
• Agenda time:
  Homework + Ondersteuning
• End of the lesson

Lesson goals

Ik kan iemand vertellen hoe ik me nu voel

I can tell someone how I am feeling

Ik kan iemand vertellen wat ik nu aan het doen ben

I can tell someone what I am doing right now

How are you feeling?

So.... Where was I last week?

What is quarantine like?

I need your help!

Wat: Stel je voor je zit nu in quarantaine/lockdown, wat is super leuk om NU te doen. Dus moet binnen in huis te doen zijn (niet buiten).
Schrijf 2 acties op die jij leuk vindt om te doen. 

Bv. writing stories, baking cakes

Tijd: 1,5 minuut

Help: Mag google translate gebruiken

Klaar: Verzin nog een paar suggesties 

Hoe: Mindmap

What is fun to do during quarantine/lockdown?
Write down at least 2 actions

What did you do last week?

Wanneer gebruik ik de duurvorm/-ing vorm?

Wanneer gebruik ik de duurvorm/-ing vorm?

> Gebeurt nu!

> Een actie die even duurt (huiswerk maken, leren, film kijken, gamen, etc.)

Hoe maak ik de -ing vorm?

- Hoe maak ik de -ing vorm?

Ik - I

Jij - You

Hij/zij/het -He/she/it

Wij - We

Zij - They

Jullie - You

am

are

is

are

are

are

working

working

working

working

working

working

to be                 werkwoord + ing

 Waar moet ik opletten bij het maken van de -ing vorm?

Stomme 'e'
(zie 'm wel, hoor 'm niet)

Give - Giving

Hope - Hoping

Make - Making

Game - Gaming

Verdubbeling medeklinker

(kort werkwoord)

Run - Running

Swim - Swimming

Win - Winning

Plan - Planning

Opdrachtje

Wat: Maak nu zelf 2 zinnen in het Engels met de acties die je eerder hebt genoemd (leuke dingen om te doen tijdens lockdown/quarantaine). 

Waar: Schrijf deze op je overzicht, onderaan
Help: Kijk naar je overzicht voor hulp

Tijd: 3 minuten

Voorbeelden: I am teaching English, they are walking their dogs

Some exercises!

It ....... (freeze) in here

1. is freezing
2. is freezeing
3. are freezing
4. are freezeing

the cows ..... (run) in the field

1. am running
2. is running
3. are running

Rafke ...... (text) Pleun right now

1. am texting
2. is texting
3. are texting

A lot of sheep ...... (eat) grass

1. am eating
2. is eating
3. are eating

It ....... .......... (rain) right now

Homework! (agenda!)

Wat: Samen met een klasgenoot 4 korte filmpjes maken waarin de -ing vorm in voorkomt. Oftewel je vertelt en laat zien wat je nu aan het doen bent. Als het lukt, tot 1 filmpje monteren.

Merella 2x filmpje en Ramon 2x filmpje, elke leerling zegt wat + komt in beeld

Bv. Merella/Ramon zegt: "Merella is dancing in school" 

(filmpje van Merella die dit vertelt en doet)

Voor wanneer? Opsturen voor maandag 9 nov naar: [e-mail] en benoem in de mail met wie je samenwerkt

> Je mag zelf duo's (en 1 groepje van 3 , welke 6 filmpjes maakt) 

Ondersteuning

Wie/wat/waar

SO datum

Dinsdag, 10 november 2020

What are you doing right now?
Schrijf op in een zin (in het Engels)

What did we do today

Thank you for paying attention!

And see you tomorrow!