paragraaf 1.4

Introductie
Periode 2: hoofdstuk 1 landschappen
Paragraaf 1.4
Planning:
Herhaling met lessonup
Theorie
Check vragen


Lesdoelen:
- Aan het eind van de les kun je Nederland in 2 delen herkennen op een hoogtekaart.
- Aan het eind van de les kun je in eigen woorden beschrijven hoe in de ijstijd landijs hoog-Nederland heeft gevormd en wat je hier van kunt herkennen in het landschap.
- Aan het eind van de les kun je in eigen woorden omschrijven hoe platentektoniek, erosie, verwering en sedimentatie het heuvelland in Limburg heeft gevormd. 

Op tafel:
Open je CB en ga naar lessonup!
Boeken + snelhechter
1 / 36
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 2

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Introductie
Periode 2: hoofdstuk 1 landschappen
Paragraaf 1.4
Planning:
Herhaling met lessonup
Theorie
Check vragen


Lesdoelen:
- Aan het eind van de les kun je Nederland in 2 delen herkennen op een hoogtekaart.
- Aan het eind van de les kun je in eigen woorden beschrijven hoe in de ijstijd landijs hoog-Nederland heeft gevormd en wat je hier van kunt herkennen in het landschap.
- Aan het eind van de les kun je in eigen woorden omschrijven hoe platentektoniek, erosie, verwering en sedimentatie het heuvelland in Limburg heeft gevormd. 

Op tafel:
Open je CB en ga naar lessonup!
Boeken + snelhechter

Slide 1 - Slide

Nakijken Huiswerk
  • Nakijkboekje
  • Zelfstandig 10 min.
  • Klaar? Lezen 1.4 in stilte
  • Klaar? Naar lessonup

Slide 2 - Slide


Wat is het verschil tussen oud en jong gebergten?
A
jong heeft een spitse top en oud niet
B
oud heeft diepe dalen en jong niet
C
oud heeft sneeuw aan de top en jong niet
D
jong heeft steile hellingen en oud niet

Slide 3 - Quiz

Is dit een oud of jong gebergte?
A
Oud
B
Jong

Slide 4 - Quiz

Welke vorm van verwering?
A
Vorst
B
Temperatuurverschil
C
Worteldruk

Slide 5 - Quiz


Bij de gele stip ligt de Himalaya.
De Himalaya ligt op de grens van...
A
De Euroaziatische plaat + De Afrikaanse plaat
B
De Euroaziatische plaat + De Indische plaat

Slide 6 - Quiz

De Himalaya is een...
A
Middelgebergte
B
Heuvelland
C
Hoogvlakte
D
hooggebergte

Slide 7 - Quiz

Is dit een jong of een oud gebergte?
A
Een jong gebergte
B
Een oud gebergte

Slide 8 - Quiz

Geef aan waarom er er in de woestijn bijna geen chemische verwering plaatsvindt.

Slide 9 - Open question

Hoe sneller de rivier stroomt, hoe ... het verweringsmateriaal.
A
kleiner
B
groter

Slide 10 - Quiz

Erosie door ijs
Erosie door wind
Erosie door water

Slide 11 - Drag question

Erosie
Erosie
Erosie
Sedimentatie
Sedimentatie
Sedimentatie

Slide 12 - Drag question

Laptop dicht
Aantekeningenblad erbij!

Slide 13 - Slide

Hoog- en laag Nederland
Laag Nederland ligt onder zeeniveau.

Hoog Nederland ligt boven 
zeeniveau.

Slide 14 - Slide

Landschap in laag Nederland
Landschap in hoog Nederland

Slide 15 - Slide

Op je aantekenblad
Geef aan op je aantekenblad waar hoog NL ligt en waar laag NL ligt. Gebruik 2 verschillende kleuren.
Tijd: 3 min.
Hoe: zachtjes overleggen mag

Slide 16 - Slide

Landijs in Nederland
200.000 jaar geleden was Nederland bedekt met Landijs.



Geef op de kaart op je aantekeningenblad aan tot waar NL bedekt was met landijs.

Slide 17 - Slide

Stuwwal
Door het ijs werd de grond vooruit geduwd. Toen het ijs smolt bleven er stuwwallen achter. 



stuwwal is grond dat door landijs is opgeduwd, toen het ijssmolt bleef een heuvel achter.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Geef aan hoe je je de stuwwallen terug ziet op de kaart?

Slide 20 - Slide

Heuvels midden Nederland
Leg uit hoe ijs voor heuvels heeft gezorgd in midden-Nederland. Let op: oorzaak en gevolg.
Oorzaak: 

Gevolg:

Slide 21 - Slide

Erosie in de stuwwallen
Door dat het ijs smelt, spoelt het smeltwater door de stuwwal-> smeltwaterdal.  

Slide 22 - Slide

zwerfstenen
Aan het eind van de stuwwal liggen grote keien -> zwerfstenen. 
Deze zijn door het ijs meegenomen vanuit Noord-Europa.

Slide 23 - Slide

Bekijk de bron
Welke grondsoort ligt er vooral in hoog-Nederland.




Slide 24 - Slide

Kenmerken zandgrond
- geen vruchtbare bodem
- water zakt snel de bodem in
- word vruchtbaar door kunstmest, vroeger door dieren poep




Slide 25 - Slide

Even nadenken voor jezelf in stilte
In paragraaf 1.1 heb je geleerd over kalksteen. Kalksteen vind je soms boven op een bergtop. 
In Limburg vinden we ook veel kalksteen. Limburgs hoogste punt is 322 meter. 
Limburg heeft ook platentektoniek. 

Is Limburg een oud gebergte, waarom denk jij van wel/niet?
timer
2:00

Slide 26 - Slide

Erosie en sedimentatie door wind en water in Limburg
Erosie door water: rivieren snijden door het landschap van Limburg --> daardoor zijn er dalen.
Sedimentatie: duizenden jaren geleden heeft de wind fijn zand (Löss) naar Limburg gebracht. 

Waardoor kon dit daar blijven liggen? Tip: denk aan de vorming van duinen.

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Laptops weer open en naar lessonup
- Aan het eind van de les kun je Nederland in 2 delen herkennen op een hoogtekaart.
- Aan het eind van de les kun je in eigen woorden beschrijven hoe in de ijstijd landijs hoog-Nederland heeft gevormd en wat je hier van kunt herkennen in het landschap.
- Aan het eind van de les kun je in eigen woorden omschrijven hoe platentektoniek, erosie, verwering en sedimentatie het heuvelland in Limburg heeft gevormd.

Slide 29 - Slide

Wat is hoog-Nederland? Kies de juiste letter.
A
Het deel van Nederland dat LAGER dan de zeespiegel ligt.
B
Het deel van Nederland dat HOGER dan de zeespiegel ligt.

Slide 30 - Quiz

Wat voor grondsoort heeft hoog-Nederland? Kies de juiste letter.
A
klei
B
steen
C
zand
D
moeras

Slide 31 - Quiz

Het Nederlandse landschap bestaat uit:
Hoog-Nederland
Laag-Nederland
Welke letter geeft Hoog-Nederland aan?
Kies de juiste letter.
A
A
B
B

Slide 32 - Quiz

Wat is een stuwwal?
A
Een meer
B
Landijs
C
Heuvels ontstaan door landijs
D
Dat heel Nederland met zand bedekt was

Slide 33 - Quiz

Geef aan waardoor een stuwwal is gevormd.

Slide 34 - Open question

IJstong
Smeltwaterdal
Stuwwal

Slide 35 - Drag question

Aan de slag
Maak opdrachten paragraaf 1.4: 2, 3acd, 4bc, 5 en 6
Hoe: zachtjes overleggen met alleen de buur naast je mag.

?? Heb je nog vragen over de theorie, kom dan even bij het bureau zitten. Bijv. als je nog veel fouten maakte in de lessonup.



Slide 36 - Slide