Workshop Taalpilot Winterswijk

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Workshop Leesonderwijs

Opbouw workshop 13.00 - 14.30 

• Voorkennis taalpilot 
• Waarom lezen op school?
• Hoe ziet een leesles eruit?
• Aan de slag: ontwerp zelf een leesles

Waarom is lezen belangrijk?

Hoe vaak lees jij?

Wat lees je vooral?

Wat versta jij onder leesplezier?

Wat zijn jouw ideeën bij de taalpilot in Winterswijk?

Leesprestaties nemen af

Bij scaffolding biedt de leerkracht ondersteuning die steeds net boven het niveau van een leerling ligt, waardoor de leerling een hoger niveau kan bereiken. 

Lezersvraag: De boom met de bittere bladeren

1. In mijn boek ontmoet de hoofdpersoon een nieuw persoon. Hoe zit dat in jouw boek?  Vinden er ook ontmoetingen plaats?
   
   

Ga nu zelf lezen> kun je antwoord geven op de lezersvraag?

Is er in jouw boek ook een voorwerp dat een belangrijke rol speelt? Staat het misschien ergens symbool voor?

 In welke tijd speelt het verhaal in jouw boek? Kun je daar bewijzen voor aandragen? 

Zijn in jouw boek de volwassenen aan- of afwezig? Beleven de hoofdpersonen van jouw boek bijzondere avonturen, doordat de volwassenen afwezig zijn? 

Hoe zorgt de schrijver van jouw boek voor spanning?

In welk perspectief staat jouw boek? Door wiens ogen beleef jij het verhaal?

welke hoofdpersoon maakt in jouw boek een ontwikkeling door? Welke ontwikkeling is dat?

Als jij een recensie over jouw boek zou schrijven, zou dat dan een positieve of negatieve recensie zijn? Zou je het boek aanraden aan andere lezers of niet?

Aan de slag!

10 minuten lezen

Bedenk een lezersvraag 

Welke lezersvraag heb jij bedacht?

Wat ging goed/minder goed bij het maken van de lezersvraag?

Keuze-les op Schaersvoorde Winterswijk

• Inschrijven via Magister
• 30 minuten lezen met lezersvraag
• Nabespreken lezersvraag
• 15 minuten keuze-les van het vak