This lesson contains 47 slides, with text slides and 11 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
6 VWO
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
programma
introductie
kredietcrisis (intro)
aan de slag
relatie met theorie (schulden)
Slide 3 - Slide
0
Slide 4 - Video
Slide 5 - Video
kredietcrisis (oorzaak)
Schuldencrisis
Oplossingen voor tegenvallende groei in de economie >> schulden
Kan het weer gebeuren? Ja
Slide 6 - Slide
kredietcrisis (gevolgen)
Lage rente ECB
Lage olieprijs (instabiliteit midden oosten, rusland, venezuela)
bitcoin
Griekenland (Spanje, Portugal, Ierland)
Italie (nu)
Lehman Brothers
Etisch bankieren (islamic banking)
Populisme: Brexit, 5-sterrenbeweging, Trump, etc.
Slide 7 - Slide
We gaan werken in groepjes
groep 1: Yasmina, Liane, Rezan, Dilma, Inge
groep 2: Elwir, Emre, Cansel, Joost, Miquel
groep 3: Martyna, Aline, Nawieta, Cihangir
Slide 8 - Slide
aan de slag
5 minuten (max) : bij elkaar in groep, bespreken 1.1 . Wat lijkt je moeilijk? Kan iemand uit de groep het jou uitleggen?
15 minuten, zelfstandig aan de slag met opgave 1, 2, 4, 8 en 10 (snap je iets niet, schrijf op wat moeilijk is en bespreek het later in de groep, ga door met de volgende opgave).
10 minuten, bespreek met elkaar de opgaven. Is het gelukt, wat is lastig. Formuleer de hoofdproblemen voor docent
4. Bespreek met docent de punten (eventueel) voor de volgende les, welke uitleg willen jullie nog hebben? 5. Hebben we tijd over: maak de opgaven af. bestudeer de verschuiving van de aanbodlijn
Slide 9 - Slide
6 VWO
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
6 VWO
Slide 16 - Slide
programma
introductie
kredietcrisis (intro)
aan de slag
relatie met theorie (schulden)
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Video
0
Slide 19 - Video
0
Slide 20 - Video
0
Slide 21 - Video
We gaan werken in groepjes
groep 1: Yasmina, Liane, Rezan, Dilma, Inge
groep 2: Elwir, Emre, Cansel, Joost, Miquel
groep 3: Martyna, Aline, Nawieta, Cihangir
Slide 22 - Slide
aan de slag
5 minuten, bespreek met elkaar 1.2
20 minuten maak opgaven met elkaar: 11 t/m14
Slide 23 - Slide
aan de slag
5 minuten (max) : bij elkaar in groep, bespreken 1.1 . Wat lijkt je moeilijk? Kan iemand uit de groep het jou uitleggen?
15 minuten, zelfstandig aan de slag met opgave 1, 2, 4, 8 en 10 (snap je iets niet, schrijf op wat moeilijk is en bespreek het later in de groep, ga door met de volgende opgave).
10 minuten, bespreek met elkaar de opgaven. Is het gelukt, wat is lastig. Formuleer de hoofdproblemen voor docent
4. Bespreek met docent de punten (eventueel) voor de volgende les, welke uitleg willen jullie nog hebben? 5. Hebben we tijd over: maak de opgaven af. bestudeer de verschuiving van de aanbodlijn
Slide 24 - Slide
6 VWO
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
programma
introductie
kredietcrisis (intro)
aan de slag
relatie met theorie (schulden)
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Video
We gaan werken in groepjes
groep 1: Yasmina, Liane, Rezan, Dilma, Inge
groep 2: Elwir, Emre, Cansel, Joost, Miquel
groep 3: Martyna, Aline, Nawieta, Cihangir
Slide 29 - Slide
aan de slag
5 minuten, bespreek met elkaar De kredietcrisis raakt iedereen (p 10) en De gevolgen van de kredietcrisis (1.3)
25 minuten maak opgaven met elkaar: 17, 18 en 20 + 21, 24, 25
Slide 30 - Slide
aan de slag
5 minuten (max) : bij elkaar in groep, bespreken De kredietcrisis raakt iedereen (p 10) en De gevolgen van de kredietcrisis (1.3) . Wat lijkt je moeilijk? Kan iemand uit de groep het jou uitleggen?
15 minuten, zelfstandig aan de slag met opgave 1, 2, 4, 8 en 10 (snap je iets niet, schrijf op wat moeilijk is en bespreek het later in de groep, ga door met de volgende opgave).
10 minuten, bespreek met elkaar de opgaven. Is het gelukt, wat is lastig. Formuleer de hoofdproblemen voor docent
4. Bespreek met docent de punten (eventueel) voor de volgende les, welke uitleg willen jullie nog hebben? 5. Hebben we tijd over: maak de opgaven af. bestudeer de verschuiving van de aanbodlijn
Slide 31 - Slide
6 VWO
Slide 32 - Slide
programma
introductie
kredietcrisis (intro)
aan de slag
relatie met theorie (schulden)
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Slide
Slide 35 - Slide
Wat is het effect van een renteverlaging voor (5 min):
Leg uit: waarom hoeft een renteverlaging niet te helpen om economische schade door corona te beperken(2 min)
Slide 38 - Slide
Nog een vraag (2 min)
Benoem een andere reden voor ingrijpen van de FED middels een renteverlaging. Betrek in het antwoord de wisselkoers en de internationale concurrentiepositie van de USA.
Slide 39 - Slide
Geef een korte analyse over het bovenstaande, doe dit aan de hand van een economisch analysemodel dat je kent.
Slide 40 - Slide
Welke rentebeleid optie moet de ECB volgen? Motiveer je antwoord
Helemaal niets, het gaat vanzelf weer over
Gelijk ingrijpen. Economische krimp moet worden voorkomen
Even afwachten wat er gebeurt, misschien daalt de inflatie wel en dan pas in actie komen
Slide 41 - Slide
Slide 42 - Slide
Slide 43 - Slide
Helicoptergeld
Wat is helicoptergeld?
Wat is kwantitatieve verruiming van de geldhoeveelheid?