Les 23 Maw V4 3.2

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Programma

1. 3.2 Sociale Cohesie: uitleg met vragen (20 min.)
2. 3.2 Sociale Cohesie: opdracht 7 maken en bespreken (20 min.)

Leerdoelen

• Je kent het kernconcept sociale cohesie; ​
  
• Je kent de verschillende elementen van sociale cohesie en kunt deze in een bron herkennen;​
  
• Je kan de drie verschillende antwoorden op wat de samenleving bijeenhoudt benoemen en toepassen; ​
  
• Je kan beargumenteren waarom sociale cohesie ook negatieve gevolgen kan hebben. 

3.2 Sociale Cohesie

Debat: 3x10 min.

 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.

10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)

1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)

4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)

1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)

1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)

2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Antwoorden 3.2 Opdracht 6 6 t/m 10 Elementen van sociale cohesie (blz 55) (2 min.)

Dragen buurtvaders bij aan sociale cohesie? Leg je antwoord in 3 stappen uit (CCT)? (3 min.)

Debat: 3x10 min.

 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.

10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)

1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)

4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)

1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)

1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)

2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Debat: 3x10 min.

 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.

10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)

1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)

4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)

1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)

1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)

2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Antwoorden 3.2 Opdracht 6 1 t/m 5 (blz 55) (2 min.)

Opdracht 7 maken en bespreken

Maak de opdrachten waar mogelijk volgens de 3 stappen (ICE/CCT) (15 min.)

Bespreken (5 min.)

Check-uit: wat is je bijgebleven van deze les?