Stap 1:
Geef begripsduiding aan de volgende begrippen:
1. Feedback, feed forward en feed-up
2. Leercoach, didactische coach en pedagogische coach.
3. Regie ligt bij de student.
Stap 2:
Beschrijf waar jullie voor de begrippen uit stap 1 binnen de onderwijsvernieuwing en het invoeren van het nieuwe KD een rol zien weggelegd. Hoe ziet dat eruit in de praktijk? Noteer voorbeelden.
Op 14 oktober 2021 gaven de docenten ook aan dat er een wens is om NER en Burgerschap elementen te integreren in het beroepsgerichte onderwijs. Neem dat mee in de gedachtevorming.
Stap 3:
Welke aanbevelingen hebben jullie voor de onderwijsontwikkeling naar aanleiding van deze opdracht?