§6.3 Breuken en procenten

H6 Procenten
Mr. Fintelman (FNL)
Maandag 3 februari
2025

1 / 38
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

H6 Procenten
Mr. Fintelman (FNL)
Maandag 3 februari
2025

Slide 1 - Slide

Datum
Maandag 3 februari 2025
Paragraaf
§6.3 Breuken en procenten
Bladzijdes uit handboek
Blz. 68-71
Onderwerp
Breuken, procenten en decimale getallen
Vandaag de dag...

Slide 2 - Slide

Ik kan al…
  1. … breuken berekenen met een rekenmachine.
Voorkennis

Slide 3 - Slide

Aantal opgaven

1.

2.

3.
Bereken en vereenvoudig
31+31
72+75
7228

Slide 4 - Slide

Voorkennis

Slide 5 - Slide

Na deze les kan ik ...
  1. … breuken, procenten en decimale getallen in elkaar omzetten.

Doelen

Slide 6 - Slide

Bereken:
1÷2
A
21
B
0,5
C
50%
D
Weet ik niet

Slide 7 - Quiz

Wat is een breuk?
                 Teller


Deelstreep


                                                             Noemer
21

Slide 8 - Slide

Wat is een decimaal getal?
0,5

Slide 9 - Slide

Wat is een percentage?
50%

Slide 10 - Slide

Wat is een percentage?
50% = 0,5 =
21

Slide 11 - Slide

Leren

Slide 12 - Slide

Welke is gelijk aan
41
A
25%
B
0,25
C
25
D
Geen van deze

Slide 13 - Quiz

Welke is gelijk aan
103
A
30%
B
3
C
30
D
Geen van deze

Slide 14 - Quiz

Welke is gelijk aan
31
A
33%
B
0,33
C
33
D
Geen van deze

Slide 15 - Quiz

Wat is een percentage?
33,3%      0,33 
31

Slide 16 - Slide

Waarom is       groter dan 0,33? (Extra)
                                  Staartdeling-methode
31
31

Slide 17 - Slide

Werktijd
Je werkt netjes door …
  • Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  • Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  • Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
Hulproute:
Opgaven: 37, 39, 40, 41, 43, 44, 45 en 47.
Opgaven:
Bladzijden: 68-71
Opgaven: 37, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 en 47.
Opgaven uit de planning van §6.3:
Klaar? Maak extra!
Extra Opgaven: 48

Slide 18 - Slide

Nu kan ik ...
  1. … breuken, procenten en decimale getallen in elkaar omzetten.
Terugblik

Slide 19 - Slide

Datum
Maandag 3 februari 2025
Paragraaf
§6.3 Breuken en procenten
Bladzijdes uit handboek
Blz. 68-71
Onderwerp
Breuken, procenten en decimale getallen
Vandaag de dag...

Slide 20 - Slide

Ik kan al…
  1. … breuken, procenten en decimale getallen in elkaar omzetten.
Voorkennis

Slide 21 - Slide

Aantal opgaven

1.

2.

3.
Vul in: <, > of =
81......
31......
0,25 ..... 50%
12%
0,33

Slide 22 - Slide

Na deze les kan ik ...
  1. … breuken, procenten en decimale getallen in elkaar omzetten.

Doelen

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Opdracht
  1. Koppel alle domino's op de juiste volgorde, samen met je partners.
  2. Je verdient een beloning door binnen de tijd (8 minuten) een kloppende reeks te maken.
  3. Als je klaar bent, vraag je de docent dit te controleren.

Slide 26 - Slide

Werktijd
Je werkt netjes door …
  • Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  • Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  • Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
Hulproute:
Opgaven: 37, 39, 40, 41, 43, 44, 45 en 47.
Opgaven:
Bladzijden: 68-71
Opgaven: 37, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 en 47.
Opgaven uit de planning van §6.3:
Klaar? Maak extra!
Extra Opgaven: 48

Slide 27 - Slide

Nu kan ik ...
  1. … breuken, procenten en decimale getallen in elkaar omzetten.
Terugblik

Slide 28 - Slide

Datum
Woensdag 5 februari 2025
Paragraaf
§6.3 Breuken en procenten
Bladzijdes uit handboek
Blz. 71-74
Onderwerp
Korting
Vandaag de dag...

Slide 29 - Slide

Ik kan al…
  1. … breuken, procenten en decimale getallen in elkaar omzetten.
Voorkennis

Slide 30 - Slide

Aantal opgaven

1.

2.

3.
Vul in: <, > of =
51......
32......
0,875 ..... 88%
20%
0,66

Slide 31 - Slide

Na deze les kan ik ...
  1. … met procenten rekenen zonder rekenmachine.

Doelen

Slide 32 - Slide

Korting

Slide 33 - Slide

Theorie

Slide 34 - Slide

Opgave 51 - Blz. 73

Slide 35 - Slide

Opgave 52 - Blz. 73

Slide 36 - Slide

Werktijd
Je werkt netjes door …
  • Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  • Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  • Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
Hulproute:
Opgaven: 37, 39, 40, 41, 43, 44, 45, 47, 50, 51, 52, 54 en 55.
Opgaven:
Bladzijden: 68-74
Opgaven: 37, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 50, 51, 52, 54 en 55.
Opgaven uit de planning van §6.3:
Klaar? Maak extra!
Extra Opgaven: 48, 53 en 56.

Slide 37 - Slide

Nu kan ik ...
  1. … breuken, procenten en decimale getallen in elkaar omzetten.
  2. … met procenten rekenen zonder rekenmachine.
Terugblik

Slide 38 - Slide