This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 90 min
Items in this lesson
Op weg naar taalbewust mbo-onderwijs
Marjolein Kool
Gebakken Nederlands als taalmotor
Slide 1 - Slide
Kort voorstellen
Werkvorm of geen tijd?
Voorstelrondje (iedereen max een halve minuut, timen) met naam, mbo-instelling, wat is volgens jou een succescriterium om taalbewust onderwijs te laten slagen? (opbrengst gelijk op flap meeschrijven).
inzicht in processen tbo voor Horeca en Techniek
onderscheid in vak-, school en dagelijkse taal
toepassen tbo met 'menukaart / APK-checklist'
Doel en opbrengst
Op weg naar taalbewust mbo-onderwijs door:
Slide 2 - Slide
Hoe komt taalbewust onderwijs tot stand bij Horeca en Techniek, wat is het proces en hoe wordt het verankerd?
Welke interventies hebben wij met de docententeams doorgenomen en geoefend?
Welke taalbewuste prioriteiten staan komend schooljaar op de agenda van de scholen?
Waarom taalbewust onderwijs?
Slide 3 - Slide
Taal als rode draad
Teaching for the Test
Praktijkinstructie
Nieuwkomers en regulier
Slide 4 - Slide
Tijdens het directeurenoverleg ook het waarom uitgelegd:
bewustmaken van de huidige (ernstige) situatie: website voor leerlingen en (toekomstige) studenten.
Is dit B1?
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Slide 6 - Video
Uitleg praktijkles (Techniek)
Wat helpt om nieuwe (vak)taal te begrijpen?
Slide 7 - Mind map
Bijvoorbeeld: visualiseren, op een andere manier uitleggen, tekst, ondertiteling etc.
Planning & doelen
Slide 8 - Slide
Het proces naar taalbewust onderwijs binnen Horeca
Taalbewust onderwijs
schooltaal – vaktaal – buitenschoolse taal
teksten in lesmethoden
voorkennis ophalen
verhelderen van het lesdoel
vraagstelling
aantekeningen maken, bord schrijven
intake
Slide 9 - Slide
Binnen Horeca: de huidige situatie in beeld gebracht.
Afsluiting
- Weet het team wat de meerwaarde van een taalbeleidsplan is
- Kent het team de huidige situatie op taalgebied
- Heeft het team een ideale situatie voor taal bij deze school geschetst
- Kan het team in de les werken aan taaldoelen
Slide 10 - Slide
Dit was het eind van de presentatie bij Horeca. Je ziet hier wat het team heeft geleerd.
Misschien nog inkorten (veel tekst)
De eerste stappen
Bewustwording docenten (25 aug.)
Training activerende taaldidactiek in vakles
Vrij lezen / leesplezier-aanpak
Woordschriftje
Slide 11 - Slide
Dit zijn de eerste acties binnen Horeca.
Eind september nieuwe prioriteiten gekozen.
Horeca en Techniek
Bewustzijn
TEAM
verschillen cultuur
vaktaal - schooltaal
samenwerking
uitdagingen intake
niveau lesmethoden
instructie praktijkles
vaktaal - schooltaal
leeservaring
Slide 12 - Slide
Eén koploper: samenwerking binnen het docententeam op het gebied van taalbewust onderwijs.
Slide 13 - Slide
Een van de oefeningen die we met de docenten deden zullen wij nu ook gaan doen.
Misschien i.p.v. boeken een mooie vaktekst printen en meenemen?
Aan de slag
Lesmethode: woordverschillen
Lesopzet: taalinterventies
KD: talige aspecten
Contextrijk taalonderwijs
Taalbewust vakonderwijs
Slide 14 - Slide
Oefenen met taalbewust onderwijs:
Kies zelf een casus en kijk met elkaar op welke manier je dit taalbewuster kunt maken.
Welk punt komt op jouw Menukaart / APK-checklist Taalbewust Onderwijs bovenaan?
woordenschat
samenwerking docententeam
schooltaalbeleidsplan
bij elkaar in de klas kijken
training taalbewuste didactiek
talige aspecten uit het KD behandelen
leesplezier in de hele school
teksten uit beroepsgerichte lesmethoden behandelen
aantekeningen laten maken
kerngroep taalbewust onderwijs samenstellen
Slide 15 - Poll
This item has no instructions
Welke aspecten/vormen van taalbewust onderwijs kun je nog meer inzetten?
Slide 16 - Mind map
This item has no instructions
Hoe heb je deze workshop ervaren?
😒🙁😐🙂😃
Slide 17 - Poll
Laat de leerlingen antwoord geven op de vraag via lessonup.app