P1 W42 - 2

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

Maatschappijleer

4.6 Nederland verandert

Week 42 les 2

Huwelijken tussen iemand met en iemand zonder migratieachtergrond zijn beter voor de integratie, dan huwelijken tussen twee mensen met dezelfde migratieachtergrond.”

EENS

ONEENS

Inhoud van de les

1. Start opdracht - terugblik vorige week.
2. Lesdoel + inhoud
3. Uitleg + instructie
4. Verwerkingsopdrachten
5. Aan de slag met PO1
6. Afsluiting en huiswerk

Lesdoel

• Je kunt verklaren waarom Nederland is ontzuild.
  
• Je kunt uitleggen wat de gevolgen zijn van individualisering, globalisering en emancipatie voor de identiteit van Nederland.

Emancipatie

• Een andere belangrijke ontwikkeling is het proces van emancipatie

• Er zijn verschillende groepen die voor  gelijke behandeling hebben gestreden.
• Je gaat nu zelf uitzoeken welke vormen van emancipatie er zijn.
• Ga daarna door naar de gedeelde les in de klas.

Zelf aan de slag. 

Je gaat nu zelf aan de slag met de verwerkingsopdrachten en daarna met PO1. Hiervoor heb je het lesboek nodig. 

1. Ga naar de gedeelde les (in de LessonUp klas). Maak les w42-2
2. Je werkt deze opdracht alleen uit. 
3. Stel vragen als iets niet duidelijk is.
   
4. Klaar? Werk verder aan PO1 (onderzoeksverslag)

Opdracht emancipatie

• Ga naar blz. 144 van par. 4.6 in je lesboek. Lees de alinea 'emancipatie' t/m blz. 145.
• In de alinea worden verschillende groepen beschreven die streven (of streefden) naar gelijke behandeling. 
• Kies daaruit 1 groep die je verder gaat uitwerken
• Ga naar de volgende slide.

1. Geef een omschrijving van de groep die streeft naar emancipatie. Waar strijdt deze groep voor? Wat willen ze veranderen? Benoem belangrijke (historische) ontwikkeling of gebeurtenis in de emancipatiebeweging van deze groep, denk bijv. aan wetgeving of demonstraties. Geef ook aan of er al sprake is van gelijke behandeling of niet. En, hoe moet het verder?

Werken aan PO1

Je bent nu klaar met de verwerkingsopdracht. 

• Werk nu verder aan PO1 (onderzoeksverslag). Maak een keuze. 
• Doe dat in stilte. 
• PO2. Deadline is woensdag 16 oktober.
• Let op dat je bij PO2 zowel deel A als B maakt. 
• Zie documenten Magister>ELO>bronnen>gedeelde documenten
• Vraag de docent bij onduidelijkheden of feedback. 

Afsluiting - exit ticket

Het doel van de les: migratie naar Nederland

• Begrippen: ontzuiling, individualisme, globalisering, emancipatie

• Volgende les gaan we werken aan PO1 (na de herfstvakantie)
• Iedereen een goede buitenlands reis gewenst

• Huiswerk: verslag PO2 (digitaal en op papier) woensdag 16 oktober. Let op! PTA onderdeel!