Kapitel 8

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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 55 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

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Einstiegsaufgabe
Bearbeite Aufgabe 1 und 2, Seite 76 im Arbeitsbuch

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Bewusst leben 
Körper und Psychologie 
  • Alpenüberquerung
  • Allergien und Erkältung
  • Intuition

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Ich kann: 
  •  Vermutungen ausdrücken
  • Sicherheit ausdrücken
  •  eine Präsentation halten
  • etwas erklären
  • Voraussetzungen nennen 
  • Vor- und Nachteile nennen 
Grammatik: 
  • Lokale Präpositionen 
  • Partizip Präsens als Adjektiv
  • Konzessivsätze: Konjunktionen auch wenn, selbst wenn, Adverbien dennoch, allerdings und Präpositionen auch bei, selbst bei

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Woran denkst du bei " bewusst Leben"?

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Schau dir die Bilder bei A1, Seite 66 im Kursbuch an. Würdest du dich trauen? Warum (nicht)? Schreibe 2 Sätze und benutze die Redemittel. 

Slide 6 - Open question

Lies den Programmhinweis auf der Homepage von Radio Impuls. Welches Bild aus A1 passt?
A
Fallschirmspringen
B
Unter Wasser
C
Über Gletscher und Gipfel
D
In eisiger Kälte

Slide 7 - Quiz

Lies die Aussagen 1-8. Hör dann das Radiointerview. Welche Person meint oder sagt das: Jakob, Miriam oder der Moderator? 

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Was passt zusammen? Ordne zu. 
sehr gut schlafen
sich vor Angst nicht bewegen können
krank sein von zu viel Sonne
sehr stark frieren
keine Luft mehr bekommen
jemand hat das Gefühl, dass sich alles im Kreis dreht
außer Atem sein 
vor Kälte zittern
jemandem ist schwindelig
einen Sonnenstich haben 
vor Angst gelähmt sein
wie ein Stein schlafen

Slide 9 - Drag question

Lokale Präpositionen
Lies die Sätze in der Tabelle auf Seite 67 im Kursbuch und ergänze die lokalen Präpositionen. Notiere in deinem Heft.

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Lösung
  • Mir ging es gar nicht gut, als wir einmal einen Grat entlang gewandert sind. 
  • Wir sind zwar vier Stunden gewandert, von Oberstdorf aus, bis zur ersten Hütte. 
  • Und oberhalb der Baumgrenze hat es sogar einmal angefangen zu schneien. 
  • Und kurz vor dem Ziel, direkt unterhalb des Gipfels, hatte ich plötzlich solche Höhenangst. 

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+ Akkusativ (vierde naamval)
Es gab auch keine Möglichkeit, um den Gletscher herum zu gehen. 
Mir ging es gar nicht gut, als wir einmal einen Grat entlang gewandert sind.  

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+ Dativ (derde naamval)
Wir sind zwar vier Stunden gewandert, von Oberstdorf aus, bis zur ersten Hütte. 

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+ Genitiv (tweede naamval)
Und oberhalb der Baumgrenze hat es sogar einmal angefangen zu schneien. 
Und kurz vor dem Ziel, direkt unterhalb des Gipfels, hatte ich plötzlich solche Höhenangst. 

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Hausaufgaben 
Maak opdracht 3 t/m 9 uit je Arbeitsbuch. 
Leer de woordjes van 8A
Lever een foto van de gemaakte opdrachten in via Teams opdrachten. Daar vind je voor opdracht 9b een aparte inlevermogelijkheid, maak deze in Word, je krijgt feedback.  

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Rückblick
  • Hat alles geklappt?
  • jetzt 10 Minuten Zeit um die Aufgaben zu korrigieren. Lösungen findet ihr jetzt in Teams. 

  • Feedback Schreibaufgabe folgt noch

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Allergie oder Erkältung? 
Einstiegsaufgabe: Bearbeite Aufgabe B1 und B2a auf Seite 68 im Kursbuch. 

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Was sind die Ursachen einer Allergie?

Slide 18 - Open question

Was sind die Ursachen einer Erkältung?

Slide 19 - Open question

Wie oft tritt eine Allergie auf?
A
unabhängig von der Jahreszeit.
B
jedes Jahr um dieselbe Zeit
C
häufig bei nasskaltem Wetter.

Slide 20 - Quiz

Wie oft tritt eine Erkältung auf?
A
unabhängig von der Jahreszeit.
B
jedes Jahr um dieselbe Zeit
C
häufig bei nasskaltem Wetter.

Slide 21 - Quiz

Was sind die Symptome bei einer Allergie?

Slide 22 - Mind map

die ständig ... Nase (Zeile 42-43)

Slide 23 - Open question

ein ... Hals (Zeile 32)

Slide 24 - Open question

Partizip Präsens als Adjektiv
  • Deelwoorden als bijvoeglijke naamwoorden geven meer informatie over zelfstandige naamwoorden. 
  • Het onvoltooid deelwoord (Partizip präsens) beschrijft iets dat op dat moment bezig is.
  • Deelwoorden kunnen worden weergegeven als betrekkelijke bijzin. 

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Formule: infinitiv+d+Adjektivendung
(juckende)

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Hausaufgaben
maken: Arbeitsbuch Aufgabe 10,11,12,13,14 auf Seite 79-81
leren: Grammatik Partizip Präsens als Adjektiv 
+ Wörter 8B 
Lever voor de volgende les een foto van de gemaakte opdrachten in via Teams. 

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8C Wenn das Bauchgefühl entscheidet




 Vermutungen ausdrücken
Konzessivsätze (Einschränkungen und Widerspruche) 

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Rückblick
  • Schreibfertigkeit Aufgabe 9 
  • Prüfungswoche
  • Korrektur der Aufgaben 
  • Minitest

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Korrektur der Hausaufgaben 

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Lies die Aussagen auf Seite 69 (Test) im Textbuch. Schreibe mindestens 3 Sätze, benutze die Redemittel
timer
4:00

Slide 32 - Open question

Lies den Online-Zeitschriftenartikel auf S. 70. Was ist das "Bauchgefühl" ?
A
Ein Gefühl dafür, welche Entscheidung die richtige ist.
B
Ein Gefühl dafür, wie man Entscheidungen am besten begründet.
C
Ein Gefühl dafür, wie man schwierige Entscheidungen am beste n kommuniziert.

Slide 33 - Quiz

Lies den Zeitschriftenartikel auf S. 70 noch einmal. Lies dann die Fragen zu den Absätzen 1-6 und antworte. 
  • 1 bewusste und unbewusste Entscheidungen 
  • 2 Intuition ist ein sehr starkes Gefühl, das blitzschnell im Bewusstsein auftaucht und die Entscheidung stark beeinflusst. 
  • 3 Intuition beruht auf den unterbewusst wahrgenommenen Informationen, die mit dem Verhalten in ähnlichen Situationen abgeglichen werden. 
  • 4 Das vielzitierte Beispiel ist die Reaktion des argentinischen Rennfahrers Juan Manuel Fargio 1950 bei einem wichtigen Autorennen. 
  • 5 Man sollte sich auf die eigene Intuition verlassen, wenn man mit der jeweiligen Situation bereits viel Erfahrung gesammelt hat. Auch objektive Gründe, Wachsamkeit, Gedächtnis oder Sehschärfe spielen bei der Intuition eine große Rolle. 
  • 6 Man sollte an der eigenen Intuition zweifeln, wenn man mit Situationen wenig oder keine Erfahrung hat, da dann das Bauchgefühl dazu tendiert, bestimmte Informationen zu ignorieren.

timer
5:00

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Suche im Zeitschriftenartikel in C2a Ausdrücke mit - bewusst- oder arbeite mit dem (online) Wörterbuch

Slide 35 - Mind map

Schreibe mindestens 2 Ausdrücke mit " -bewusst-"

Slide 36 - Open question

Aber ... uns die Intuition sehr oft in den richtigen Weg zeigt, kann sie uns auch täuschen.

Slide 37 - Open question

obwohl 
hoewel

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... nehmen wir davon nur ca. 40-60 Eindrücke bewusst wahr.

Slide 39 - Open question

trotzdem
desondanks

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Aber ... wichtigen Entscheidungen (..) lassen wir uns vom Bauchgefühl leiten.

Slide 41 - Open question

auch bei 
ook bij 

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Bearbeite Aufgabe 15-22 aus dem Arbeitsbuch, Seite 81-83
Lernen: Wörter 8C 
Lever via Teams opdrachten de uitgewerkte opdrachten in. 

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Korrektur der Hausaufgaben

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Schreibaufgabe
Aufgabe C6:  Lies die Situation aus C1a noch einmal. Stell dir vor, du hast dich für die Reise entschieden en musst den Sommerjob absagen. Schreb dem Arbeitgeber eine E-Mail (ca. 130-150 Wörter) 

Schritt 1: Überleg dir Argumente für deine Entscheidung. 
Schritt 2: Lies die Punkte 1-3 und schreib die E-Mail
1. Bitte um Verständnis für deine Situation. 
2. Frag dein Arbeitgeber, ob du den Job aucherst nach deiner Reise beginnen kannst. 
3. Überzeug deinen Arbeitgeber davon, dass du für den Job besonders gut geeignet bist. 

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Wichtig:
Bij het nakijken van de schrijfopdracht en schrijftoets wordt deze periode extra gelet op: 
- Lokale Präpositionen 
- Partizip Präsens als Adjektiv 
- Konzessivsätze 

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2.6.2020
  • Rückblick Schreibaufgabe
  • Informatione zur Prüfungen usw. 
  • Vorbereitung mündliche Prüfung

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Rückblick Schreibaufgabe
  • eigen materiaal --> examencommissie 
  • let op komma's, hoofdletters en ß
  • belangrijke uitlegvideo's in Teams!

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Informationen zur Prüfungen
  • Schreibprüfung am  woensdag 17 juni van 13:00-14:30 uur.
  • Mündliche Prüfung am 10.6.2020 um 14.00 Uhr 
  • Assessment: selbst einplanen 

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Vorbereitung mündliche Prüfung
Einen Vortrag halten / eine Präsentation halten. - Beispiele nennen. - Vor- und Nachteile nennen - Über persönliche Erfahrungen berichten.

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Waar moet een succesvolle presentatie aan voldoen?

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Hausaufgaben
Maak de Vorbereitungsaufgabe MO en lever deze via Flipgrid in. 

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Waar moet jij tijdens het mondeling op letten?

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Hoe ga jij je voorbereiden op het mondeling?

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Deze vraag heb ik nog / dit heb ik van de docent nog nodig:

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