Les 17 - V5 - preparación examen de literatura Don Quijote

1 / 25
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Los objetivos 
Saber las caractéristicas del Siglo Medio en España y saber lo que pasó en 711 y 1492.
Saber quién era el Cid y por qué él es un gran héroe para España
Conocer Don Quijote y el contexto histórico

Slide 2 - Slide

Vas a ver un vídeo
Tienes que contestar a estas preguntas en holandés:
1. Vanaf wanneer was de Middeleeuwen in Spanje?
2. In welk jaar eindigde de Middeleeuwen in Spanje?
3. Wat gebeurde er in dat jaar?
4. Noem 2 kenmerken van de Spaanse Middeleeuwen.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

El vídeo
contesta a estas preguntas en holandés con tu compañero/a de clase
1. Vanaf wanneer was de Middeleeuwen in Spanje?
2. In welk jaar eindigde de Middeleeuwen in Spanje?
3. Wat gebeurde er in dat jaar?
4. Noem 2 kenmerken van de Spaanse Middeleeuwen.
timer
2:00

Slide 5 - Slide

Temas del Siglo Medio
Elige un tema en grupos de 3 y en 2 minutos tenéis que preparar el tema de para la clase
  1. De islamitische inval in 711.
  2. Het feodale systeem.
  3. Theocentrisme.
  4. Troubadours en cultuur.
  5. De Reconquista.
timer
10:00

Slide 6 - Slide

Vas a ver un vídeo sobre El Cid
Después del vídeo tienes que decir si la frase es verdad o mentira:
1. In de tijd van El Cid heersen de katholieke koningen Fernando en Isabel.
2. Het Iberisch Schiereiland was verdeeld in verschillende koninkrijkjes.
3. Rodrigo Diaz de Vivar heette ook El Cid campeador.
4. De koning verbande El Cid van zijn koninkrijk.
5. El Cid ging ook werken voor een Moorse overheerser.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

 Un vídeo sobre El Cid
Tienes que decir si la frase es verdad o mentira con tu compañero/a de clase
1. In de tijd van El Cid heersen de katholieke koningen Fernando en Isabel.
2. Het Iberisch Schiereiland was verdeeld in verschillende koninkrijkjes.
3. Rodrigo Diaz de Vivar heette ook El Cid campeador.
4. De koning verbande El Cid van zijn koninkrijk.
5. El Cid ging ook werken voor een Moorse overheerser.

timer
1:00

Slide 9 - Slide

¿Por qué es el Cid un héroe para los españoles?
Habla en holandés con tu compañero/a de clase.

Slide 10 - Slide

Clase de literatura V5

El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha

Los objetivos de la clase de hoy son saber de qué va Don Quijote y conocer los reyes más importantes de España durante el siglo de oro de España.
Necesitas el reader de literatura

Slide 11 - Slide

1. Renacimiento betekent wedergeboorte.
2. Miguel de Cervantes is de schrijver van La Celestina.
3. Er zijn twee redenen waarom 1492 een belangrijk jaar was voor Spanje.
4. De inquisitie was bedoeld om de arabieren uit Spanje te verdrijven.
5. De reconquista werd voltooid bij de verovering van Granada.
6. De ideologie van de Renaissance is antropocentrisme.
verdad o mentira

Slide 12 - Open question

Al final de esta clase . . . 
. . . conoces el contexto histórico de Don Quijote

. . . sabes de qué va El Don Quijote

Slide 13 - Slide

Intro Don Quijote
Bestudeer de slides 5 t/m 10 aandachtig en beantwoord en vertel daarna wat er opvalt of welke conclusie je kan trekken naar aanleiding van de afbeeldingen

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

timer
1:00
Welke conclusie kan je trekken nadat je de vorige slides hebt bekeken?

Slide 21 - Mind map

A trabajar


1 - Literatuurles 4 over Don Quijote
2 - Oefenen luistertoets in woots
3 - Tekst 7 en 6 maken

Slide 22 - Slide

Ik weet goed wat er belangrijk is van Don Quijote en de historische context.
A
waar
B
niet waar

Slide 23 - Quiz

Ik weet op welke manier de literatuur van Renaissance anders is dan die van de Middeleeuwen
A
waar
B
niet waar

Slide 24 - Quiz

Elige la imagen qué refleja tu comportamiento en clase de español

Slide 25 - Poll