3.7 - Organismen indelen (1BK)

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom!

Zitten op je eigen plek

Telefoon op stil en in je tas

Boek+schrift op tafel

Deze week

uitleg + opdrachten 3.7

Kwartet

Biologie

Ordening

Ordening

3.1 - Organismen ordenen

3.2 - Dieren

3.3 - Planten

3.4 - Schimmels

3.5 - Bacteriën

3.6 - Onderzoek doen

3.7 - Organismen indelen

Thema 3 - Ordening

Basis/Kader 1

Doelen van de vorige les

Je kunt de bouw en voortplanting van bacteriën beschrijven

Je kunt gevaren en gebruik van bacteriën noemen

Doelen van deze les

Je kunt een zoekkaart gebruiken

Zoekkaarten

Hoe weet je welk organisme waarbij hoort?

Zoekkaart gebruiken

Hoe?

- Zoek 'start'

- Beantwoord de vragen

- Volg de pijlen

- Noteer welke stappen je zet

- Zoek 'start'

- Beantwoord de vragen

- Volg de pijlen

- Noteer welke stappen je zet

Vragen?

Aan het werk

Maken: 3.7, opdracht 1, 2 en 3 (blz 172)

Klaar?

Verder met kwartet maken

Welkom!

Zitten op je eigen plek

Telefoon op stil en in je tas

Boek+schrift op tafel

Kwartet maken

Stap 1 - Schrijf alle categorieën met bijbehorende kaartnamen, omschrijvingen en evt. afbeeldingen

Stap 2 - Teken/ontwerp een voorbeeldkaart

Stap 3 - Laat de voorbeeldkaart en de categorieën goedkeuren

Stap 4 - Knip kaarten uit stevig papier

Stap 5 - Maak de kaarten (let op dat de indeling bij allemaal moeten lijken op je ontwerp)

Voorbeeldcategoriën

Kenmerken zaadplant (Wortel, stengel, blad, bloem)

Gewervelden (zie voorbeeld)

Schimmels (goede schimmels, slechte schimmels, celkenmerken, voortplanting)

Bacteriën  (goede bacteriën, slechte bacteriën, celkenmerken, voortplanting)

Kenmerken vissen (kieuwen, eitjes zonder schaal, in het water, schubben)

Kenmerken sporenplant (Wortel, stengel, blad, sporenhoopjes)

Voorbeeldkaarten

Kwartet maken

Stap 1 - Schrijf alle categorieën met bijbehorende kaartnamen, omschrijvingen en evt. afbeeldingen

Stap 2 - Teken/ontwerp een voorbeeldkaart

Stap 3 - Laat de voorbeeldkaart en de categorieën goedkeuren

Stap 4 - Knip kaarten uit stevig papier

Stap 5 - Maak de kaarten (let op dat de indeling bij allemaal moeten lijken op je ontwerp)

Aan het werk

Maken: 3.7, opdracht 1, 2 en 3 (blz 72)

Test Jezelf maken (van paragraaf 1, 2, 3, 4, 5 en 7)

Samenvatting maken

Tip - Maak je eigen schema (zie volgende slide)

Maar noteer ook waar je elke groep aan herkent!

Extra opdracht: Blooket

Maak vragen die gebruikt kunnen worden in Blooket. Je kan dit doen:

- Op papier

- In word/kladblok op je chromebook

- In Blooket zelf

Hoe moet een vraag er uit zien?

Begin met de vraag

Daaronder 3 of 4 mogelijke antwoorden (A, B, C, D)

Voorbeeld:

Wat is een steen?

A. Levend

B. Dood

C. Levenloos