Startmodule Science 1e leerjaar(2)

Welkom:
  • Zoek rustig je afgesproken plek op 
        (max. 6 leerlingen per "eiland")
  • Pak je spullen er bij:
  1. Etui (pen, potlood, gum, geodriehoek of liniaal)
  2. Laptop opstarten, ga naar SOM
  3. Science snelhechter (wordt uitgedeeld)
1 / 14
next
Slide 1: Slide
ScienceMiddelbare schoolvmbo g, t, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Welkom:
  • Zoek rustig je afgesproken plek op 
        (max. 6 leerlingen per "eiland")
  • Pak je spullen er bij:
  1. Etui (pen, potlood, gum, geodriehoek of liniaal)
  2. Laptop opstarten, ga naar SOM
  3. Science snelhechter (wordt uitgedeeld)

Slide 1 - Slide

vanwege het weer 
experiment naar volgende les

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
  • allemaal schrift meegenomen?
  • terugkijken op de vorige les 
  • starten met zelf onderzoek doen
  • Voorbereiden volgende les

Slide 3 - Slide

Waarom blijft iets drijven?

Slide 4 - Slide





De Onderzoeksvraag
is een vraag die je gaat
proberen te beantwoorden met een onderzoek of
experiment.
        * Onderzoeksvraag
        

  • Waarom blijft iets drijven?

Slide 5 - Slide






De hypothese is,
wat je denkt dat het antwoord op
de onderzoeksvraag is.
  • Onderzoeksvraag 
  • Hypothese
      


      ....jouw eigen omschrijving..

Slide 6 - Slide





De werkwijze
 is zo duidelijk dat een ander het experiment op precies dezelfde manier
kan uitvoeren
      * Onderzoeksvraag 
      * Hypothese 
      * Werkwijze 
  • vul kleine petrischaal voor driekwart met demi-water uit een spuitfles. Probeer telkens één voorwerp op het water-oppervlak te laten drijven.

Slide 7 - Slide


Wat neem je waar?
Schrijf bij je waarnemingen
 op wat je
ziet, 
hoort,
ruikt,
proeft, 
voelt.
    * Onderzoeksvraag 
    * Hypothese 
    * Werkwijze 
   * Waarnemingen 

  • zet in overzicht (tabel) wat met elk voorwerp gebeurd

Slide 8 - Slide





De conclusie 
is 
het antwoord
op de
onderzoeksvraag.
* Onderzoeksvraag 
* Hypothese 
* Werkwijze 
* Waarnemingen 
* Conclusie

  • het materiaal (dichtheid)
  • de vorm

Slide 9 - Slide

In welke volgorde voer je een experiment uit?

Schrijf nu bij
...een aantal logische stappen...
de goede volgorde
van de stappen
in een experiment.

Slide 10 - Slide


Zelf onderzoeken

"de Slinger"
    lees van de vervolgmodule

  •          de inleiding
  •          uitleg slingermodel
  •          noteer de woorden

Slide 11 - Slide

Aan de slag!
  • Schrijf
     je werkwijze uit
  • Voer
    je experiment uit 
  • Schrijf je
     waarnemingen op 
  • Trek
    je conclusie

Slide 12 - Slide

Volgende les:


Hoe schieten we een verrassingsei zo ver mogelijk weg met een stofzuiger?
Heb je al ideeën bedacht?

Slide 13 - Slide

Wat hebben we gedaan/geleerd?
  • alle spullen op school?
  • welke stappen maken we steeds bij een onderzoek
  • afspraken tijdens de science-les om
      mensen en materialen te beschermen
  • Nieuw voorbeeld van onderzoek gezien en uitgevoerd.
  • we weten wat we de volgende les gaan doen en
  • bereiden ons daarop voor

Slide 14 - Slide