Armoede in Nederland: Feiten en Cijfers

Armoede in Nederland: Feiten en Cijfers
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Armoede in Nederland: Feiten en Cijfers

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen of er armoede is in Nederland en welke factoren hierbij een rol spelen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over armoede in Nederland?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Definitie van armoede
Armoede wordt vaak gedefinieerd als het niet hebben van voldoende inkomen om in de basisbehoeften te voorzien, zoals voedsel, huisvesting en kleding.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Armoedegrens in Nederland
De armoedegrens wordt in Nederland vastgesteld op basis van het inkomen dat nodig is om in de basisbehoeften te voorzien. Momenteel ligt deze grens rond de €1060 per maand voor een alleenstaande.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Armoedecijfers
In Nederland leven ongeveer 1 miljoen mensen onder de armoedegrens. Dit zijn met name huishoudens met kinderen en alleenstaanden.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Oorzaken van armoede
Factoren zoals werkloosheid, lage lonen, gezondheidsproblemen en schulden kunnen bijdragen aan armoede in Nederland.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Effecten van armoede
Armoede kan leiden tot sociale uitsluiting, gezondheidsproblemen en beperkte kansen op persoonlijke ontwikkeling.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Bestrijding van armoede
De overheid voert verschillende maatregelen uit om armoede te bestrijden, zoals toeslagen en ondersteuning voor werkzoekenden.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Discussie en Reflectie
Sluit de les af met een discussie over mogelijke oplossingen voor armoede in Nederland en laat de studenten reflecteren op wat ze hebben geleerd.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.