Les 1.2 Het ademhalingsstelsel

Thema 1: verbranden en 
ademhaling

Basisstof 2
Het ademhalingstelsel
1 / 19
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Thema 1: verbranden en 
ademhaling

Basisstof 2
Het ademhalingstelsel

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat doen de mitochondriën?
A
Energie produceren voor de cel
B
Energie verbruiken
C
Verbrandingsprocessen
D
Maken van eiwitten

Slide 2 - Quiz

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen
  • Je kunt de kenmerken en functies van het ademhalingsstelsel benoemen
- je kunt de functie van verschillende onderdelen van de neus- & mondholte benoemen
- je kunt de functie van het strotklepje en de huig benoemen
- je kunt de onderdelen van de longen benoemen en beschrijven hoe deze beschermd worden
- je kunt de functie en de kenmerken van de longblaasjes benoemen

Slide 3 - Slide

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?
Bekijk de afbeelding
Met je buurman of buurvrouw
Vragen: 
  • Kun je de longen aanwijzen?
  • Weet je waar de luchtpijp zit?
  • Weet je ook wat de functie is van neus behalve ruiken?
  • Welke organen zitten er in de keelholte?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Ademhalingsstelsel

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Neusholte en mondholte
Neusharen houden grote stofdeeltjes tegen.
De neusholte is bekleed met neusslijmvlies. 

Neusslijm: kleine stofdeeltjes en 
ziekteverwekkers blijven kleven aan het slijm.

Trilharen: Verplaatsen het slijm naar de keelholte
Reukzintuig: zit boven in je neusholte

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Ademen & het reukzintuig
  • reukzintuig

Ademen door je neus is gezonder dan door je mond, waarom?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

De keelholte
  • strotklepje 
  •  huig

Slide 9 - Slide

dom bouwplan, ergens in de evolutie is hiervoor gekozen vanwege voordeel maar heeft makkelijk verslikken dus als nadeel
De luchtpijp 
  • holle buis
  • luchtpijp & bronchiën:
kraakbeenringen
  • luchtpijptakjes:
spiertjes
  • slijmvlies

Slide 10 - Slide

Waarom kraakbeenringen?
waarom slokdarm geen kraakbeen ringen?
De longen
  • trosjes met longblaasjes
  • longhaarvaten


  • dunne wanden

Slide 11 - Slide

oppervlakte van 70-100m2
blauw/rood bloed
wanden dun voor gaswisseling
0

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Zelfstandig aan het werk
Je hebt als het goed is thuis basisstof 2 'het ademhalingsstelsel' gelezen 
(zo niet, dan doe je dat nu!)
Maak van basisstof 2 'het ademhalingsstelsel' 
Opdracht 1 t/m 8

Weet je een antwoord niet? 
stap 1:  lees de tekst
stap 2: fluisterend overleggen met je buurman/buurvrouw 



              


timer
20:00

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat is de functie van het neusslijmvlies?
A
Geur herkennen
B
Opnemen van zuurstof
C
Tegenhouden van ziekteverwekkers
D
Verwarmen van de inkomende lucht

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Met welk cijfer is de luchtpijp aangegeven?
A
1
B
2
C
3

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Bij het slikken bevindt de huig zich in stand ... en het strotklepje in stand ...
A
1 en 1
B
2 en 2
C
1 en 2
D
2 en 1

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Bij inademen ...
A
ontspant het midden rif zich
B
trekt het middenrif samen
C
doet het middenrif niks
D
zet het middenrif uit

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Hier zie je een longblaasje. Waar is het koolstofdioxide gehalte het hoogst?
A
Bij de blauwe pijlen
B
Bij de rode pijlen
C
In beide even hoog

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen
  • Je kunt de kenmerken en functies van het ademhalingstelsel benoemen

Slide 19 - Slide

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?