Cornellmethode

De Cornellmethode

1. Opening

Doe de sleepvraag.

3

Pak allemaal een blaadje en een pen. Je gaat straks een filmpje zien. Maak tijdens het bekijken van het filmpje zo goed mogelijk aantekeningen!

1

Bekijk nu dit filmpje met de klas: Clipphanger: "Waarom is lachen gezond?"

2

Wat is de belangrijke informatie uit het filmpje: "Waarom is lachen gezond?''

Belangrijke informatie

Onbelangrijke informatie

Sommige studiebollen beweren ook dingen.

Lachen gebruikt veel spieren en verbrandt calorieën.

Lachen geeft gelukshormonen en ontspant.

Voordelen van lachen zijn tijdelijk.

samen lach je 

30x vaker

als je vaak lacht ben je 

alerter en creatiever

een nieuwe mop.

een zonnebrandolifant

Dopamine en endorfine zijn stofjes.

Altijd blijven lachen is een spreekwoord

Leerdoelen

Na deze les:

• Kan ik herkennen wat hoofdzaken en bijzaken zijn in de leerstof.
• Kan ik de Cornellmethode toepassen voor het leren van een toets.

Inhoudsopgave:

1: Opening

2: Theorie

3: Aan de slag
4: Afsluiting

In de opening maak je kennis met het onderwerp van de les.

In de theorie krijg je uitleg over het onderwerp en een kleine opdracht.

Je gaat nu zelf aan de slag.

In de afsluiting kijk je terug op de les en geven we je nog een paar handige tips.

De Cornellmethode

• Theorie
  
• Opdracht

Je krijgt nu uitleg over de Cornellmethode:

2. Theorie

De Cornell-methode is een hele oude, maar hele handige manier om actief stof te bestuderen. 

De Cornellmethode is een slimme manier om stof te bestuderen. 

Door deze methode te gebruiken kun je goed de hoofdzaken en bijzaken uit elkaar halen.

Bekijk de video hoe de methode werkt. 

Theorie: Hoofdzaken en bijzaken

In de les maak ik aantekeningen.

Vraag 1

Nooit

Soms

Vaak

Altijd

Als ik mijn aantekeningen teruglees dan zijn mijn aantekeningen duidelijk.

Vraag 2

Nooit

Soms

Vaak

Altijd

Maak een aantekening van een les volgens de Cornell-methode. Gebruik hiervoor aantekeningen van een vorige les. 

• Pak een A4'tje en verdeel je papier zoals op de tekening staat
• Schrijf bovenaan het onderwerp van de les
• Schrijf in de rechterkolom de notities 
• Schrijf in de linkerkolom de kernwoorden en kernvragen 
• Schrijf onderaan in één a twee regels waar de les over ging 
   

Klaar? Bewaar je aantekeningen in een map. Zo raak je jouw aantekeningen niet kwijt. 

3. Aan de slag

4. Afsluiting

Dit kan ik:

• Ik kan herkennen wat hoofdzaken en bijzaken zijn in de leerstof.
• Ik kan de Cornell methode toepassen voor aantekeningen van een les.

Gebruik je voorkennis

De Cornellmethode is heel handig voor vakken met veel tekst

Haal hoofd- en bijzaken uit elkaar.

Handige tips