Expressief talent

Expressief talent
Week 7
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Expressief talent
Week 7

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Inhoud les
Waar werken we ook al weer naar toe? 
Planning laatste 3 weken
Vandaag: Drama!
Volgende week: Mogelijkheden om expressief talent in praktijk toe te passen
Sensomotorische integratie

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Doel Expressief Talent
Deze 1e periode: 9 weken kennismaken met jouw creatieve en expressieve talent

Afronding: presentatie van al je werk en reflectie: wat heeft het jou opgeleverd. 

2e periode: activiteiten gaan plannen en uitvoeren  

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wanneer presenteren?
Heb je je opdrachten af van afgelopen weken? 
Planning maken van deze presentaties woensdag 16 april. 

Presentatie voldoende? => dan krijg je volgende periode je examenmapje

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat is creativiteit?



Creativiteit is het vermogen om iets nieuws te maken, bedenken en/of te doen.



Creativiteit gaat over het breken van vertrouwde patronen, om zo de dingen op een andere manier te bekijken.
- oplossing bedenken voor bestaand probleem
- out of the box denken

Slide 5 - Slide

https://npokennis.nl/story/216/wat-is-creativiteit

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat is expressie?
Expressie is de manier waarop je probeert een boodschap over te brengen of uit te drukken.  Dat kan met je lichaam of met iets (kunstzinnig) dat je maakt.

Jezelf uiten.
Jezelf onderscheiden.
Emoties uiten.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Noem eens
expressievormen

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

Waarvoor kun jij straks als professional expressief talent inzetten?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Voorbeelden expressievormen 

• Taalexpressie (verhalen, gedichten, spelen met taal)
• Muziek en dans (muziek maken, zingen, rappen, dansen, bewegen)
• Beeldende vorming
- tekenen, schilderen (2D)
- handvaardigheid zoals beeldhouwen, boetseren, knutselen, sieraden maken, textiele werkvormen zoals kleding of gebruiksvoorwerpen van stof maken (2D of 3D)
- audiovisuele vormgeving/nieuwe media, zoals werken met foto’s, video’s, computer (4D)
• Drama en spel (theater, drama, rollenspel, spel)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Waarom expressief talent inzetten?
vrijetijdsinvulling
breinontwikkeling (creatieve, motorische, zintuiglijke, sociale en cognitieve ontwikkeling)
emotionele verwerking van gebeurtenissen

Expressievormen zijn bedoeld om jezelf uit te drukken zoals je bent, jij bent goed zoals je bent.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Vandaag: Drama
Toelichting op de opdrachten
4 opdrachten, kies er 2 en werk deze uitgebreid uit
Hoe werk je de opdracht uit? 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Week 8: Sensomotorische expressie

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Sensomotorische integratie
het proces, waarbij we informatie uit ons lichaam en prikkels vanuit de buitenwereld opnemen en op elkaar afstemmen. De prikkels worden waargenomen door de zintuigen en doorgestuurd naar de hersenen.

- Het voelen van een aanraking of het tastgevoel
- Het voelen van een beweging of het evenwichtsgevoel
- Het houdings- en bewegingsgevoel

Slide 14 - Slide

Sensomotorische integratie speelt een belangrijke rol bij het waarschuwen voor gevaar, het richten van de aandacht en het opnemen van informatie.

http://www.sensomotorische-integratie.nl/

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Problemen met sensomotorische integratie
  • Het tastgevoel waarschuwt te snel voor gevaar, ook wel tactiele overgevoeligheid genoemd. 
  • Het tastgevoel waarschuwt te weinig en wordt niet opgemerkt. Dit wordt ook wel tactiele ondergevoeligheid genoemd. 
  • Het evenwichtsgevoel waarschuwt te snel voor gevaar. 
  • Het evenwichtsgevoel waarschuwt te weinig en wordt niet opgemerkt. 


Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

Jullie gaan in duo's voorbeelden bedenken die je in kan zetten in de zorg
Kies een doelgroep

Kies een expressievorm: taalexpressie, muziek/dans/bewegen, beeldende vorming, audiovisuele vorming, drama en spel.
timer
10:00

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Nog een paar voorbeelden

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

Zintuiglijke muur
Sensorische mat

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Vragen? en lekker aan de slag!

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Link

This item has no instructions