2.1 Koers en Kaart

Welkom!
Leg je boeken en schriften open op de tafel
Pak je etui erbij.

Denk na of je wel/niet mee doet met de instructie


1 / 16
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Welkom!
Leg je boeken en schriften open op de tafel
Pak je etui erbij.

Denk na of je wel/niet mee doet met de instructie


Slide 1 - Slide

Ready?
  • Is iedereen aanwezig?

  • Spullen mee?

Slide 2 - Slide

Je kunt rekenen met lengte-eenheden;
Je kunt rekenen met Pythagoras en het werkschema;
Je kent de 16 windrichtingen;
Je kunt met een koershoekmeter een koers aangeven;
Je kunt uitleggen wat een schaal is en deze gebruiken
Je kunt de vuistregel toepassen om de afstand hemelsbreed om te rekenen naar de afstand over de weg.
Leerdoelen

Slide 3 - Slide


Korte uitleg 2.voorkennis
Uitleg 2.1 (koers en schaal)
(Aan de slag) Opdr. 9 t/m 15
Afsluiting 
Planning

Slide 4 - Slide

2.voorkennis
Kennen en kunnen

Slide 5 - Slide

2.voorkennis
Afronden en wortels in de rekenmachine  (kunnen)


 

Slide 6 - Slide

2.voorkennis
Afronden en wortels in de rekenmachine (kunnen)

Wat is de stelling van Pythagoras?

 

Slide 7 - Slide

2.voorkennis
Afronden en wortels in de rekenmachine (kunnen)

Wat is de stelling van Pythagoras?
a2+ b2= c2 
Rechthoekige driehoek!

 

Slide 8 - Slide

2.voorkennis
Afronden en wortels in de rekenmachine (kunnen)

Wat is de stelling van Pythagoras?
a2+ b2= c2 
Rechthoekige driehoek!
Via schema of zonder?

 

Slide 9 - Slide

2.voorkennis
de stelling van Pythagoras
Rechthoekige driehoek!
Opdracht 7
 

Slide 10 - Slide

2.1 Koers (theorie A)
  • Windroos, 16 windrichtingen
  • Koershoekmeter, graden. Noord = 0° 
  • Met de klok mee. Tot 360°
  • Hoeveel graden is Oost? en Zuid?
  • Werkboek nodig
  • Lees het voorbeeld (blz. 69)

Slide 11 - Slide

2.1 Schaal (theorie B)
  • 1 : 400 000 betekent 1 cm op de kaart (afbeelding) is 400 000 cm in het echt.
  • Links en rechts dezelfde eenheid!
  • Reken voor je eigen gemak om naar bijv. km
    400000 cm = 4 km
  • Schaallijn:
  • Hemelsbreed: Rechtstreeks (denk aan vliegen/varen)
  • Vuistregels bladzijde 73!
  • Lees het voorbeeld (blz. 73)

Slide 12 - Slide

Aan de slag 

Maak: paragraaf  2.V + Nakijken!
                       
2.1 + Nakijken!

Klaar? Ga verder met 2.2

Lees de theorie en maak de testopgave(kies zelf je leerroute)




Je gaat rustig aan het werk!
Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de uitleg in het boek en/of overleg op fluistertoon met je buurman / buurvrouw vóór je je vinger opsteekt. 


Het is je eigen verantwoordelijkheid of je hier thuis of tijdens flexlessen wel of niet mee verder gaat
(vraag om hulp als nodig!)

Slide 13 - Slide

Vragen?

Slide 14 - Slide

Leerdoel behaalt?
  • Je kunt rekenen met lengte-eenheden;
  • Je kunt rekenen met Pythagoras en het werkschema;
  • Je kent de 16 windrichtingen;
  • Je kunt met een koershoekmeter een koers aangeven;
  • Je kunt uitleggen wat een schaal is en deze gebruiken
  • Je kunt de vuistregel toepassen om de afstand hemelsbreed om te rekenen naar de afstand over de weg.

Slide 15 - Slide

Hoe ging de les?

Wat ging goed?
wat ging minder goed?
Hoe ga ik dit verbeteren?

Slide 16 - Slide