Wiskunde hfd 9, 9.1 Breuken 19 mei

• Middelbare school

Wiskunde 9.1 Breuken
deel 2

In deze les:

1. leer je deel van een geheel te berekenen;
2. leer je breuken op je rekenmachine te berekenen
3. ga je oefenen met deze theorieën.
   

                    Aan het einde van deze les kun je:

1. sommen maken;
2. weet je dat de berekening belangrijker is dan de uitkomst.

Eerst nog even herhalen en oefenen!

1. 6
2. 8
3. 10
4. 12

1. één tweede
2. vier achtste
3. drie tiende
4. vijf twaalfde

welke som is staat
hier eigenlijk?

1. 30 : 10 = 3
2. 30 : 5 = 6
3. 5 : 30 = 0,16666
4. 30 : 1 = 30

In hoeveel stukken is de
verdeeld?

1. in 4 stukken
2. in 3 stukken
3. in 2 stukken
4. niet verdeeld

Bekijk je plaatje goed en beantwoord de volgende vragen.

1 4 Wat betekent drie vijfde deel?

2 5

3 6

1. drie van de vijf
2. vijf van de drie

1 4 bij welke breuk krijg

2 5 je het meeste?

3 6

1. vier vijfde
2. drie vijfde

theorie deel berekenen

kijk goed naar het voorbeeld

je ziet dat je bij breuken eerst moet delen en dan vermenigvuldigen.
Eerst één deel uitrekenen, 

daarna vermenigvuldigen

met de teller

wat is de goede berekening?

1. 40 : 5 x 3 =
2. 40 : 5 : 3=

welke berekening is goed?

1. 15 : 5 x 2 =
2. 15 : 5 : 2=

Zelfstandig werken

In magister, getal & ruimte, hoofdstuk 9.1

maken sommen 15 tm 19
bekijk, misschien wel twee keer,
 de volgende video

Oefen hiermee!

Zorg, bij het maken van de opdrachten, dat je de uitwerking opschrijft. Je weet de uitwerking is heeeeel belangrijk!!!