Les 2 - Verdieping dagbest methodisch handelen

1 / 12
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Programma 
  • Lesdoelen 
  • Terugblik 
  • Acht fasenmodel  
  • Analysefase 
  • Video + opdracht 
  • Afsluiting (lesdoelen behaald?) 


Slide 2 - Slide

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wat het acht fasenmodel is 
  • Je kunt uitleggen wat de analysefase is 
  • Je kunt de acht leefgebieden benoemen 

Slide 3 - Slide

Terugblik (vorige week)
Uitgangspunten van dagbesteding zijn:
  • Doelen cliënt
  • Wensen en mogelijkheden cliënt
  • Sociale vaardigheden cliënt 

Slide 4 - Slide

Acht fasenmodel

Slide 5 - Slide

Acht fasen

  1.  Aanmeldingsfase (het eerste contact tussen de cliënt en de hulpverlener)
  2.  Intakefase (een nadere kennismaking tussen de cliënt en de instelling)
  3.  Opstartfase (de opbouw van de hulpverlening aan de cliënt)
  4.  Analysefase (analyse van het functioneren van de cliënt op acht leefgebieden)
  5.  Planningsfase  (het opstellen van een begeleidingsplan)
  6. Uitvoeringsfase (de uitvoering van het begeleidingsplan)
  7. Evaluatiefase  (een terugblik op de uitvoeringsfase)
  8. Uitstroomfase (de afronding van de hulpverlening)

Slide 6 - Slide

Analysefase 
  • Ontwikkelingsmogelijkheden (acht leefgebieden) 
  • Sociale structuur 
  •  Structurering in tijd & ruimte 
  • Nieuwe situaties
  • Behoefte aan activiteiten & begeleiding  
  • Specifieke zorg & begeleiding 

Slide 7 - Slide

Acht leefgebieden 
  1. Huisvesting
  2. Financiën
  3. Sociaal functioneren
  4. Psychisch functioneren
  5. Zingeving
  6. Lichamelijk functioneren
  7. Praktisch functioneren
  8. Dagbesteding 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Opdracht 
José heeft inmiddels een huis. Hij heeft nog geen werk gevonden en geeft aan behoefte te hebben aan sociale contacten. Stel voor ieder leefgebied drie vragen op die je kunt stellen om achter de ontwikkelingsmogelijkheden van José te komen. 

(klassikaal terugkoppelen) 

Slide 10 - Slide

Analysefase 
  • Sociale structuur (afspraken, contact maken, luisteren) 
  • Structurering in tijd & ruimte (tijdsbesef, plannen) 
  • Nieuwe situaties
  • Behoefte in activiteit en begeleiding (interesse, spanningsboog) 
  • Specifieke zorg & begeleiding (bijv: suikerziekte)

(d.m.v. bevragen acht leefgebieden, observeren, rapportages) 

Slide 11 - Slide

Afsluiting 
  • Lesdoelen behaald? 
  • Volgende week: opdracht 

Slide 12 - Slide