Bs 3 Samenleven

Bs. 3 Samenleven
1 / 31
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Bs. 3 Samenleven

Slide 1 - Slide

Deze les
Terugblik
Leerdoelen
Bs.3 samenleven
Zelf aan de slag

Slide 2 - Slide

Welke twee stoffen heeft een plant nodig om de stoffen te maken waaruit hij zelf bestaat?

Slide 3 - Open question

Wat zijn afvaleters?
A
consumenten
B
producenten
C
reducenten

Slide 4 - Quiz

In plastic zit koolstof, leg uit dat plastic toch geen deel uitmaakt van de koolstofkringloop.

Slide 5 - Open question

Leerdoelen
Je kunt uitleggen wat een biologisch evenwicht is

Je kunt uitleggen hoe soorten afhankelijk zijn van elkaar voor voedsel, schuilplaats en voortplanting

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Waarom werden de herten afgeschoten?

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Video

Populatiegrootte
Beïnvloed door: 
abiotische en biotische factoren

Alle factoren gunstig?
De populatie groeit!


Slide 10 - Slide

Biologisch evenwicht
Omstandigheden gunstig?
De populatiegrootte neemt toe!

Omstandigheden minder gunstig?
De populatiegrootte neemt af

Slide 11 - Slide

Optimumkromme
  • Optimumkromme is een diagram dat voor één bepaalde abiotische factor aangeeft wat de groei- en voortplantingskansen van een populatie zijn. 
  • Het gebied tussen het minimum en het maximum noem je het tolerantiegebied. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Link

Wat zou een andere oplossing kunnen zijn voor de oostvaardersplassen?

Slide 14 - Open question

 Samenleven

Relaties: met soortgenoten

Gaat altijd om voedsel en voortplanten. Hierbij kan competitie (concurrentie) of samenwerking plaatsvinden.

De relaties lopen alleen soepel als er 'afspraken' staan over rangorde (apen), territorium (wolf), staten (bijen).


Slide 15 - Slide

Relaties tussen soorten
Individuen van verschillende soorten kunnen langdurige relaties met elkaar onderhouden

Symbiose

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Tussen welke 2 soorten zag je een relatie?

Slide 18 - Open question

Anemoon en  Clownvis
De anemoon zorgt voor beschutting/huisje voor clownvis

De clownvis eet parasieten van anemoon op en verjaagd vijanden

Slide 19 - Slide

Mutualisme
Beide soorten hebben voordeel van de symbiose (samenlevingsvorm)
+      + 
Korstmos: Schimmel + alge
Kunnen niet zonder elkaar leven

Slide 20 - Slide

Commensalisme
Ene individu heeft voordeel de ander geen voordeel of nadeel
+      +/-

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Link

Parasitisme
Ene individu heeft nadeel en de ander een voordeel
-       +

De parasiet leeft op of in de gastheer

Slide 24 - Slide

4

Slide 25 - Video

Zelf aan de slag
Bs. 3 Samenleven

Opdrachten 1 t/m 9

Slide 26 - Slide

01:04
Welke soort(en) organismen hebben baat bij de terugkeer van de wolven?

Slide 27 - Open question

01:48
Wat gebeurde er met de kloven en valleien?

Slide 28 - Open question

03:03
Maak een voedselketen van minimaal 3 schakels met de organismen die net zijn genoemd.

Slide 29 - Open question

04:15
Was er een biologisch evenwicht in Yellowstone park, voordat de wolven er waren? Waarom ja/nee?

Slide 30 - Open question

controlevraag
In een graanveld leeft een populatie muizen
de grootste vijand van deze muizen is een populatie uilen
er heerst een biologisch evenwicht.
Onder de uilen breekt tijdelijke een ziekte uit.
Leg uit wat er achtereenvolgens gebeurt met het graan, de muizen en de uilen totdat het evenwicht weer hersteld is.

Slide 31 - Slide