‹Return to search

Les 2 - 2H

Voor de thuisblijvers:
  • Webcam aan + werk- en leerboek op tafel;
  • Aantekeningenschrift bij de hand;
  • Aanmelden www.Lessonup.app via code.

Voor de thuisblijvers:
  • Werk- en leerboek op tafel
  • Chromebook op je tafel plaatsen




timer
2:00
Welkom
Thuisblijvers
Graag een beetje geduld: het opstarten kan even duren.
1 / 50
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 50 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Voor de thuisblijvers:
  • Webcam aan + werk- en leerboek op tafel;
  • Aantekeningenschrift bij de hand;
  • Aanmelden www.Lessonup.app via code.

Voor de thuisblijvers:
  • Werk- en leerboek op tafel
  • Chromebook op je tafel plaatsen




timer
2:00
Welkom
Thuisblijvers
Graag een beetje geduld: het opstarten kan even duren.

Slide 1 - Slide

Telefoon in telefoontas of eigen tas + Chromebook in je tas + boek dicht

Slide 2 - Slide

Huiswerk bespreken H3
werkboek: 
§1. opdr. 1,2,4,5,6 
 

Slide 3 - Slide

Herhaling vorige week...

Slide 4 - Slide

Pak je Chromebook. Ga via cloudwise naar de applicatie ''LessonUp''


Vul de code die op het bord staat in.

Slide 5 - Slide

§3.1 




  • Wat is het verschil tussen de korte- en lange waterkringloop?
  • Er is niet altijd zoet water beschikbaar op aarde, waarom?
  • Welke ´omwegen´ legt het water in de lange waterkringloop af?



Slide 6 - Slide

Wat is de korte waterkringloop?
timer
1:00
A
De waterkringloop boven een rivier
B
De waterkringloop op een berg
C
De waterkringloop boven zee
D
De waterkringloop in de wolken

Slide 7 - Quiz

Korte waterkringloop
Lange waterkringloop
Gemengde rivier
Regenrivier
Gletsjerrivier

Slide 8 - Drag question

Als water uit zee verdampt, op het land als neerslag terechtkomt en uiteindelijk terug in zee stroomt.
timer
1:00
A
grondwater
B
korte waterkringloop
C
lange waterkringloop
D
verdamping

Slide 9 - Quiz

Wat is de verhouding tussen zoet en zout water op aarde?
timer
1:00
A
70% zoet / 30% zout
B
50% zoet / 50% zout
C
38 % zoet / 62% zout
D
97.5% zout/ 2,5% zoet

Slide 10 - Quiz

Chromebook dicht en in je tas
(niet voor leerlingen die online zijn)

Slide 11 - Slide

3.3 Verschil tussen zomer en winter
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Openingsfoto

Slide 12 - Slide


Vandaag
- Korte les: 40 min.
- Herhalen 3.1 + 3.2 en uitleg 3.3
- Toets bespreken

Slide 13 - Slide

 §3.2


  • Wat is nuttige neerslag?

  • Wat is virtueel water?

  • Waterbeheer kunnen we onderscheiden in vernieuwbaar en niet vernieuwbaar water, wat bedoelen we daarmee? 

Slide 14 - Slide

Pak je aantekeningenschrift erbij


= aantekeningen maken

Slide 15 - Slide

Neerslag
+
Aanvoer uit andere gebieden
Bovengronds: Rivieren en beken
+
Aanvoer uit andere gebieden
Ondergronds: Grondwater
+
Aanvoer virtueel water
1 kg rijst = 3400 liter water
+
verdamping
-
Uitstroom in zee
-
De waterbalans van Nederland
Gebruik in huishoudens, fabrieken en landbouw.
-
Uitvoer virtueel water
500 gram kaas is 2500 liter water
-

Slide 16 - Slide

Waterbalans: Hoeveel water een land in komt en er weer uitgaat.

Nuttige neerslag: neerslag - verdamping

Slide 17 - Slide

Water in balans
Tot nu toe hebben we gezien hoe een gebied aan water komt. Maar nu gaan we eens het totale plaatje bekijken.

Slide 18 - Slide

Gebied kan op vier manieren aan water komen
  1. Neerslag
  2.  Aanvoer water uit andere gebieden
  3. Aanvoer van fossiel water (aquifer)
  4. Aanvoer virtueel water

Slide 19 - Slide

Gebied kan op vier manieren aan water komen
  1. Neerslag
  2.  Aanvoer water uit andere gebieden
  3. Aanvoer van fossiel water (aquifer)
  4. Aanvoer virtueel water

Slide 20 - Slide

1.Neerslag
                    Neerslag is ongelijk verdeeld over de wereld. 

Slide 21 - Slide

Nuttige neerslag
Neerslag - verdamping = nuttige neerslag.
Dus: de neerslag wat gebruikt kan worden door mens en natuur

De hoeveelheid neerslag kan in verschillende landen het zelfde zijn, maar de nuttige neerslag kan dan alsnog verschillen.

Slide 22 - Slide

Nuttige neerslag =  neerslag - verdamping

Slide 23 - Slide

Nuttige neerslag
Neerslag - verdamping = nuttige neerslag.
Dus: de neerslag wat gebruikt kan worden door mens en natuur

De hoeveelheid neerslag kan in verschillende landen het zelfde zijn, maar de nuttige neerslag kan dan alsnog verschillen.

Slide 24 - Slide

Botswana
Zweden

Slide 25 - Slide




2. Grond en rivierwater

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

3. Fossiel water

Slide 28 - Slide

fossiel water / aquifer
  • een aquifer is vaak een waterbron in droge(re) gebieden.
  • wordt heel langzaam of soms niet aangevuld
  • voorbeeld afbeelding: ogallala aquifer in de VS.
  • (te) veel landbouw, vooral zomers weinig regen.
  • aquifer loopt snel leeg

Slide 29 - Slide

fossiel water / aquifer
  • een aquifer is vaak een waterbron in droge(re) gebieden.
  • wordt heel langzaam of soms niet aangevuld
  • voorbeeld afbeelding: ogallala aquifer in de VS.
  • (te) veel landbouw, vooral zomers weinig regen.
  • aquifer loopt snel leeg

Slide 30 - Slide

Aquifer
Daling grondwaterspiegel
Daling grondwaterspiegel:
Oorzaak:  Het oppervlaktewater raakt op. 
Gevolg: Putten slaan om water uit aquifers te gebruiken → daling grondwaterpeil.
Aquifer
Aquifer = Een bodemlaag met veel grondwater.

Slide 31 - Slide

4. Virtueel water

Slide 32 - Slide

Hoeveel water kost het om dit product te maken?
2700 liter water
90 liter water
10 liter water
840 liter water

Slide 33 - Drag question

Slide 34 - Slide

Waterbeheer
Onderscheid tussen vernieuwbaar water en niet vernieuwbaar water.

Vernieuwbaar water is bijvoorbeeld water uit een rivier.

Slide 35 - Slide

Waterbeheer

Vernieuwbaar water is bijvoorbeeld water uit een rivier.

Slide 36 - Slide

Waterbeheer
Niet vernieuwbaar water

Dit is water dat niet genoeg terugkomt om het gebruik te evenaren. 

Slide 37 - Slide

Waterbeheer
Niet vernieuwbaar water

Dit is water dat niet genoeg terugkomt om het gebruik te evenaren. 

Slide 38 - Slide

Waterbeheer
Wanneer je als land vooral vernieuwbaar water gebruikt dan doe je aan duurzaam waterbeheer. 

Slide 39 - Slide

Waterbeheer
Zoet water wordt schaarser.

We moeten er zuiniger mee omgaan.. 


Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Samengevat:

Slide 42 - Slide

Samengevat:

Slide 43 - Slide

Opgelet?

Slide 44 - Slide

Pak je Chromebook. Ga via cloudwise naar de applicatie ''LessonUp''


Vul de code die op het bord staat in.

Slide 45 - Slide

aanvoer
aanvoer
aanvoer
aanvoer
afvoer
afvoer
afvoer

Slide 46 - Drag question

Wat is een aquifer?
A
Een laag met (fossiel)water in de ondergrond
B
Een manier om landbouwgrond mee te kunnen besproeien
C
Water opslag van hergebruikt water
D
Een manier van duurzaam water beheer.

Slide 47 - Quiz

Chromebook dicht en in je tas
(niet voor leerlingen die online zijn)

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Aan de slag: individueel uitwerken (Zs)
1. Maak H3, §2: opdr. 1,3,4,6 
2. Klaar? Samenvatten H3, §2


timer
15:00

Slide 50 - Slide

More lessons like this

Les 2 - 2VAc - periode 3

- Lesson with 34 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

3.2 Water in balans

- Lesson with 38 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

3.2 Water in balans

- Lesson with 38 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

3.2 Water in balans

- Lesson with 23 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

3.2 Water in balans 080224

- Lesson with 46 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

3.2 Water in balans

- Lesson with 31 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

par. 3

- Lesson with 25 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

H3.2 Water in balans Dalton

- Lesson with 38 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2