Evolutie introductieles

• Wereldorientatie
• Basisschool
• Groep 6-8

Leerdoelen

1. Ik weet welke onderdelen er binnen dit project behandeld worden
2. Ik weet (ongeveer) wat er bedoeld wordt met evolutie
3. Ik kan uitleggen wat met "natuurlijke selectie" wordt bedoeld
4. Ik kan uitleggen waarom verschillende dieren binnen dezelfde groep toch andere kenmerken hebben

Evolutie

• evolutie is het aanpassen en veranderen van soorten om te kunnen overleven
• noemen dit ook wel: 'survival of the fittest'
• kleine veranderingen kunnen komen door 'foutjes' in het dna, wanneer dit foutje gunstig is, wordt het doorgegeven
• evolutietheorie is beschreven door Charles Darwin in zijn boek: "On the origin of species" (1859)

Wat hebben wij met een Pokemon gemeen?

Evolutietheorie: stelt dat diersoorten (over een periode van duizenden jaren) zich aanpassen en veranderen om beter te kunnen overleven.

Wat wordt bedoeld met
Natuurlijke selectie?

DNA

• DNA zit in alle cellen, van mensen, dieren en planten en bepaalt de kenmerken
• Je erft je dna en dus de kenmerken van je ouders 
• Soms is er een mutatie bij het dna: een klein "overschrijffoutje", hierdoor ontstaat meer variatie in soorten

Welke kenmerken heb jij duidelijk (via je dna) gekregen van 1 van je ouders?

evolutie van de mens

• misvatting: 'mensen stammen af van de apen': Nee, we hebben wel een gezamenlijke voorouder en zijn dus eigenlijk verre neven/nichten
• rechtop lopen, steeds grotere hersens
• 'zijvertakking': neanderthalers. Deels gemengd met moderne mens maar verder uitgestorven

Hoe heet de moderne mens in de wetenschap?

1. Neanderthaler
2. Homo erectus
3. Homo habilis
4. Homo sapiens

Relatie organismen en hun omgeving

• eerder al geleerd over habitat: dieren leven in een omgeving die voor hen fijn en gunstig is.
• zelfde geldt voor planten: in de woestijn groeien heel andere planten dan in het regenwoud
• maar die eigenschappen die fijn en gunstig zijn, zijn juist zo ontwikkeld om daar goed te kunnen leven: een plant met een iets dikker blad dan zijn 'broertjes', kan meer vocht vasthouden en kan dus langere tijd zonder water.

Wat is handig voor een diepzeedier om te kunnen of om te hebben?

Heel diep in de zee..

- weinig voedsel

- bijna geen licht

- bijna geen andere dieren

- hele hoge druk

- koud

- weinig zuurstof

Bijzondere dieren in de diepzee (500-1000 meter diepte)

lichtgevende kwal 

De reuzenpisse-

bed 

De kobalthaai 

De hengelvis

De zwarte veelvraat

Opdracht straks / morgent

1. Teken een wezen dat in de diepzee kan overleven. 

  - Teken met (kleur-)potlood of stiften. Niet met pen.

  - Het papier heeft genoeg ruimte, gebruik die ruimte

  

2. Waarom heeft jouw wezen de eigenschappen die hij heeft? 

Noteer dat bij je tekening!

wat waren de kernwoorden van deze les?