This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 15 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Terugblik
Slide 2 - Slide
Nakijken opdracht 5 en 6
Slide 3 - Slide
De Dode Zee wordt steeds zouter. Welk begrip hoort hierbij? Geef daarna aan waarom dat gebeurt.
Slide 4 - Open question
Ook de bodem verzilt. Leg uit hoe dit komt. Gebruik in je antwoord het begrip 'aquifer'.
Slide 5 - Open question
Ontzilten is een manier om het aanbod van water te vergroten.
A
goed
B
fout
Slide 6 - Quiz
Wat betekent ontzilten?
A
Nieuwe plantensoorten ontwikkelen die goed tegen zout kunnen
B
Nog slimmer irrigeren
zodat je weinig water nodig hebt
C
Het proces om van zeewater zoutwater maken
D
Nieuwe grondsoorten ontwikkelen die goed tegen planten kunnen
Slide 7 - Quiz
Is ontzilten duurzaam?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, want het is erg duur
D
Nee, want transport en ontzilten kosten veel (fossiele) energie
Slide 8 - Quiz
28 Bron 28 geeft informatie over landen in het stroomgebied van de rivier De Jordaan. De afhankelijkheidsindex geeft de mate aan waarin een land afhankelijk is van water uit de Jordaan dat uit het buitenland komt. Welk land is niet afhankelijk van water uit de Jordaan dat aangevoerd wordt uit het buitenland?
A
A Israël
B
B Jordanië
C
C Libanon
D
D Syrië
Slide 9 - Quiz
Geef een klimatologische reden waarom het Midden-Oosten water uit aquifers moet gebruiken.
Slide 10 - Open question
In de Gazastrook (Zuid-Israël) wordt gebruik gemaakt van een kustaquifer. Welk nadelig gevolg heeft het gebruik van deze aquifer voor de bodem?
Slide 11 - Open question
Het waterpijl van de Dode Zee wordt steeds lager. Hoe komt dat?