Herhaling voor de laatste toetsweek

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Terugkoppeling en afsluiting

'Spaanse Furie'                                                                                        (4 nov, 1576)

Pacificatie van Gent                                                                              (8 nov, 1576) 

Unie van Atrecht (zuiden) / Unie van Utrecht (noorden)      (1579)

Willem van Oranje vogelvrij                                                               (1580)

Plakaat van Verlatinge                                                                         (1581)

Moord op Willem van Oranje                                                             (1587)

De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden                   (1588)

-----------------------------------------------------------------------------

Nederland, ca 17e - 18e eeuw

• Republiek, macht bij rijke families (Oranje)
• stadhouder

Patriotten in Nederland

Eind 18e eeuw in Nederland:

• De welvaart van de Gouden Eeuw is verdwenen;
• Zeeoorlogen met Engeland;
• Willem V + regenten (bestuurders) krijgen de schuld.

Aan het volk van Nederland......

'Het land is van alle Nederlanders en niet alleen van de Prins van Oranje en zijn vrienden. Dat zij U behandelen als hun persoonlijk eigendom is schandalig. Alle mensen zijn vrij geboren. De één heeft over de ander niets te zeggen.' 

Joan Derk van der Capellen tot den Pol

Patriotten

• 1785: patriotten proberen de macht te grijpen;
• Dit mislukt --> vluchtten naar Frankrijk;
• 1789 revolutie in Frankrijk;
• 1795: Frankrijk bezet Nederland;
• Willem V vlucht naar Engeland.

De Bataafse Republiek (1795-1806)

Wat was nieuw?

• Democratische Revolutie, uitgevoerd door burgers (patriotten);
• Kiesrecht voor alle mannen;
• Parlement;
• Mensen aanvankelijk blij...

Koninkrijk Holland (1806 - 1810)

• 1806: Bataafse Republiek wordt Koninkrijk Holland;
• Lodewijk Napoleon;
• Burgerlijke stand, achternamen;
• De Franse tijd.

Ingelijfd in Frankrijk: 1810

'Ik ben uw konijn'

Stadhouder Willem V:

- Engelse Zeeoorlogen

- Vriendjespolitiek

Stadhouder Willem V:

- Engelse Zeeoorlogen

- Vriendjespolitiek

Van den Capellen tot den Pol

'Aan het volk van Nederland!'

Stadhouder Willem V:

- Engelse Zeeoorlogen

- Vriendjespolitiek

Van den Capellen tot den Pol

'Aan het volk van Nederland!'

Pruisen -> Patriotten vluchtten naar FR

Stadhouder Willem V:

- Engelse Zeeoorlogen

- Vriendjespolitiek

Van den Capellen tot den Pol

'Aan het volk van Nederland!'

Franse Revolutie (1789) -> mee met Patriotten naar NL

Pruisen -> Patriotten vluchtten naar FR

Stadhouder Willem V:

- Engelse Zeeoorlogen

- Vriendjespolitiek

Van den Capellen tot den Pol

'Aan het volk van Nederland!'

Franse Revolutie (1789) -> mee met Patriotten naar NL

Bataafse Republiek (1795-1806)

Pruisen -> Patriotten vluchtten naar FR

Stadhouder Willem V:

- Engelse Zeeoorlogen

- Vriendjespolitiek

Van den Capellen tot den Pol

'Aan het volk van Nederland!'

Franse Revolutie (1789) -> mee met Patriotten naar NL

Bataafse Republiek (1795-1806)

Pruisen -> Patriotten vluchtten naar FR

Koninkrijk Holland (1806-1810)

Patriotten zijn...

1. Mensen die een koning steunen
2. Mensen die kritiek hadden op de stadhouder en regenten (o.a. vriendjespolitiek)
3. De Fransen die in Nederland woonden
4. Mensen die de stadhouder en regenten steunden.

Wanneer wordt de Bataafse Republiek gesticht?

1. 1789
2. 1795
3. 1813
4. 1806

De koning van Koninkrijk Holland was (...)

1. Willem V
2. Lodewijk Bonaparte
3. Geen koning, de Patriotten waren aan de macht
4. Willem I

Welk begrip gebruiken wij om de grote mate van Franse invloed in NL aan te geven?

(Oftewel: de periode van: Bataafse Republiek -> Koninkrijk Holland -> Keizerrijk Frankrijk)

1. De Spaanse Furie
2. De Franse Tijd
3. De Reformatie
4. De Bataafse tijd

Congres van Wenen

> Overwinnaars op Napoleon en Frankrijk komen samen in Wenen (1815)

Vraag: wat was de bedoeling van dit congres?

Europa (1789)

Europa (1815)

Doel? Europa van voor de Franse Revolutie (1789) herstellen ('restaureren')

- Oprichting bufferstaten

- Vorst en adel terug aan de macht

Conservatisme ('Conservare' = behouden)

Conservatisme ('Conservare' = behouden)

- Tegen revolutie;

- Beroep op traditie;

- Weinig (tot geen) verandering;

- Vaak vóór een monarchie;

Conservatisme was de dominante politieke stroming van 1815-1848.

Wat was het doel van het 'Congres van Wenen' (1815)?

1. Frankrijk straffen voor de oorlogen
2. Het 'restaureren' van Europa vóór de Franse Revolutie
3. Grondgebied innemen

Door wat wordt conservatisme gekenmerkt?

1. Voor gelijkheid en broederschap
2. Voor economische vrijheid
3. Tegen revolutie, een beroep op traditie en weinig verandering
4. Trots zijn op je vaderland

Verenigd Koninkrijk der Nederlanden (1815)

                      Willem I

Grondwet 1815

• Land = monarchie;
• Wetgevende macht: koning + parlement (1/2de kamer);
• Uitvoerende macht: koning + ministers.

• Rechtspraak openbaar
• Recht op lager onderwijs

Spanningen tussen het Noorden en Zuiden (1820-1830)

Bekijk het volgende fragment over de 'spanningen' in het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden. 

Spanningen tussen Noord & Zuid (1820-1830):

• Ongelijke politieke vertegenwoordiging;
• Godsdienst;
• Taalprobleem;
• Zuiden industrie, Noorden handel belangrijk.

Noord

Zuid

Handelsland

Taal: Frans

Industrie-gebied

Protestants

Taal: Nederlands

Katholiek

Nationalisme

• Koning Willem 1 wil één land met één taal en cultuur;
• De Belgen vinden dat zij een andere, eigen cultuur hebben;
• Nationalisme: trots zijn op je eigen cultuur, land en geschiedenis. 

1830: België roept de onafhankelijkheid uit. 

Zet onderstaande gebeurtenissen over de Belgische Opstand op de juiste volgorde, van links naar rechts.

Willem I erkent België als onafhankelijk land

Nederland wordt samen-gevoegd met België en Luxemburg 

Willem I probeert de noordelijke cultuur te verplichten

De Belgen winnen de oorlog tegen Nederland

Belgische nationalisten komen in opstand

Wat is nationalisme?

1. Tegen revolutie, een beroep op traditie en weinig verandering
2. Economische vrijheid
3. Gelijkheid en broederschap
4. Trots zijn op je eigen cultuur, land en geschiedenis

Einde

Lessonups + tentamenvragen:

Industriële Revolutie (V2)

Arbeiders (liberalisme en socialisme) (V2)

Sociale kwestie (V2)

Parlementaire democratie (H4)