Het scheren van je gezicht: Waarom doen we dat?

Het scheren van je gezicht: Waarom doen we dat?
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het scheren van je gezicht: Waarom doen we dat?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom mensen zich scheren en welke materialen ze daarbij gebruiken.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het scheren van je gezicht?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Waarom scheren mensen zich?
Mensen scheren zich om verschillende redenen, zoals persoonlijke hygiëne, het verwijderen van ongewenst haar en het verzorgen van de huid.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Materialen voor het scheren
Voor het scheren van je gezicht heb je materialen nodig zoals een scheermes, scheerschuim of -gel, een scheerkwast en aftershave.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Scheermes
Het scheermes is het belangrijkste gereedschap bij het scheren. Het wordt gebruikt om de haartjes te verwijderen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Scheerschuim of -gel
Scheerschuim of -gel wordt aangebracht op het gezicht om de huid te verzachten en het scheermes soepel over de huid te laten glijden.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Scheerkwast
Een scheerkwast wordt gebruikt om het scheerschuim op de huid aan te brengen. Het helpt ook om de haartjes rechtop te zetten voor een gladder scheerresultaat.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Aftershave
Aftershave wordt na het scheren gebruikt om de huid te verzorgen en eventuele irritaties te kalmeren. Het heeft vaak ook een aangename geur.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Tijdens deze les hebben we geleerd waarom mensen zich scheren, welke materialen ze daarbij gebruiken en hoe deze materialen werken.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.