... heb je feedback op de oefenuiteenzetting ontvangen en gegeven.
Slide 3 - Slide
docs.google.com
Slide 4 - Link
Feedback
Waarom is feedback ontvangen nuttig?
Waarom is feedback geven nuttig?
Hoe geef je feedback?
Slide 5 - Slide
Aan de slag
Wissel je tekst uit met degene naast je
Eerst 10-15 minuten in stilte lezen en formulier invullen
Daarna om de beurt feedback met elkaar bespreken
Klaar? Tekst verbeteren
11:05 exitticket invullen over leeropbrengst feedback
Daarna pauze
Slide 6 - Slide
Even checken
Drie vragen over leeropbrengst van de feedback
Zie link naar Exitticket bij huiswerk in Magister > vul voor jezelf in.
Slide 7 - Slide
11:10 - 11:20
Slide 8 - Slide
Toets bespreken
Toets terug = 2 minuutjes punten tellen
Tussendoor stil en geen vragen, dat mag na de bespreking
Toets mag mee naar huis
timer
2:00
Slide 9 - Slide
docs.google.com
Slide 10 - Link
Aan de slag
Kom langs om vragen te stellen over de toets
Geen vragen over de toets? Verder met voorbereiden op SE:
Titel: informerend of nieuwsgierig makend? zie 9.1.1
Aandacht trekken inleiding: zie 9.1.2 -> bijvoorbeeld bij elke periode/ tekst proberen iets creatiefs te bedenken
Theorie 6.4, 6.5 en 6.6 doornemen
Slide 11 - Slide
Citeren
Als je informatie in je eigen woorden weergeeft, hoef je in deze uiteenzetting geen bron te vermelden.
Als je wél iets letterlijk overneemt uit Nieuw Nederlands in je tekst, moet dat tussen aanhalingstekens staan: ‘zo dus’ en je moet daarachter een bronverwijzing toevoegen (Nieuw Nederlands, p. 260).
