30-09-2024

• Spaans
• Beroepsopleiding

30-09-2024

• Hacer juego con el dado en grupos.

• Repasar las unidades 5 y 6: ¿Tienes preguntas?
• Hacer stencil
• Describe una ciudad que te gusta.

Repaso Unidades 5 y 6:

(TB,p.52: getallen / kloktijden// p.62: plaatsbepaling, winkels p.56)

• Hacer en grupos ejercicio de stencil (con el dado)
  
• Verbo Gustar: dos cosas que te gustan y una que no te gusta.

Repaso Unidades 5 y 6:

Repaso Unidades 5 y 6:

(TB: p.52)

La comida / cantidades / complemento directo / "men"= SE /  werkwoorden : ESTAR-HAY- SER (TB: p.62)

Pag. 43 oef. 1

Unidad 5: ¿Qué alimentos no te gustan ?

¿Qué comes? pag. 48

1kg = un kilo de...

1/2kg = medio kilo de..

1 1/2 = un kilo y medio de... 

100 g = cien gramos de...

1 l = un litro de...

1/2 = medio litro de...

un paquete de...

una botella de...

una lata de...

un frasco de...

una bolsa de...

un poco de...

hoeveelheden en verpakkingen

een pakje

een flesje

een blikje

een potje

een tas

een beetje

pag. 48

• ¿Qué ingredientes necesitas comprar en el supermercado para la cena de hoy?
• Ve al supermercado y compra los ingredientes que necesitas.

Het lijdend voorwerp pag. 47 TB oef 8a,b,c

El té,  lo quiero con limón.

Los calamares, ¿ los quiere a la plancha o a la romana?.

Vervang pers. vnw. als lijdend voorwerp(el bolso).
Compro el bolso en la tienda

1. los
2. la
3. el
4. lo

Elisa compra una silla para la playa
(Wat is het lijdend voorwerp?)

1. Elisa
2. compra
3. una silla
4. la playa

Geef antwoord aan de vraag:
¿Quién compra las naranjas?

1. Yo las compro
2. Los compro yo
3. Yo los compro

Geef antwoord aan de vraag:
¿Quiere probar el pollo, señor Hezel?

1. Si, quiero lo probar
2. Si, querer lo probrar
3. Si, lo quiero probar

Welke is de juiste vraag?:
Quiero aceitunas

1. ¿Los quiere verdes o negras?
2. ¿Las quiere verdes o negras?

“SE” : MEN/ Het wordt.../  worden

Ejemplos: 

• Se venden gambas en la pescadería.
•  En España se cena muy tarde. 
•  Se comen tapas en los bares.
• Se hacen muchos controles de alcoholemia durante las Navidades.
• Se arreglan coches en el garaje.

Repaso unidad 6

• plaatsbepaling
• estar<> hay
• stad of dorp beschrijven
• de weg wijzen
• ww IR a/ en ( vervoermiddel)

       

Het werkwoord ir= gaan

ir

voy

vas

va

vamos

vais

van

a

de

en

ir a = gaan naar : voy a Cali

ir a + infinitivo: nabije toekomst:

         mañana voy a visitar el museo

ir de : in uitdrukkingen: ir de compras

            ir de vacaciones, ir de excursión, ir              de copas, ir de tapas, ir de fiesta.

ir en + vervoermiddel: ir en avión,    

          ir en coche, ir en bicicleta.....

          maar ir a pie/ ir a caballo

ir a pie

ir a caballo

voy

vas

va

vamos

vais

van

a

con

de 

en

el aeropuerto

vacaciones

la casa de tus padres

la discoteca

excursión 

estación

centro

copas

la piscina

taxi

bicicleta

amigos

mi mujer

waar ga je naar toe, met wie, in welke vervoermiddel?

Ejemplo: Voy a la piscina en bicicleta con mi hermana. 

Indicar el camino

verbos importantes

• tener = hebben
• tener que + hele werkwoord = moeten
• tomar = nemen
• cruzar = oversteken
• seguir (i) = volgen, verdergaan
• girar = afslaan
• bajar en = uitstappen bij, in, op
• subir en = instappen bij, in, op 
• cambiar a = overstappen op - cambiar en = overstappen op ...

• La  escuela está.....la laguna.
• La iglesia está .....el supermercado........ el café.
• El hospital está.....de la estación de policía.
• El banco está.........de la farmacia.

Mirar stencil juntos

• Ser/Estar/ Hay
• vertaling 
• Werkwoorden in tegenwoordige tijd

 ¿Qué hay o está/están en tu ciudad?

Hay	Estar
En Santa Cruz ….. muchos bares.	La bodega ….. cerca de la Giralda.
….. dos confiterías en la calle Sierpes.	La tumba de Colón ….. en la catedral.
... una vista fantástica.	¿Dónde ….. los cuadros de Goya?

En mi ciudad hay..... ( un supermercado)

El supermercado está.... ( al lado de  la panadería)

LLegan a España y preguntan

¿Adónde van ? 

¿Qué preguntan ?

Deberes:

• Mirar video: Tio Spanish: ¿Adónde van?, ¿ qué preguntan?
• Stencil: Ejercicios de SER/ ESTAR/ HAY/ TENER
• Describe una ciudad que te gusta: ¿dónde está?, ¿qué hay?, ¿por qué te gusta? ( para hablar en clase y después entregar para corregir).

• TB:p.63 Unidad 7 : El placer de viajar

ej. 1: Leer el folleto, ¿qué se puede hacer en Mallorca?
ej. 2 a, b, c : ¿ Les gusta esta habitación?

WB:p. 67, ejercicio 1

Woordjes leren ejs. 1,2,3

Adiós