Ik kan de echte lengte berekenen met een formele schaal.
1 / 20
next
Slide 1: Slide
RekenenBasisschoolGroep 7
This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Lesdoel
Ik kan de echte lengte berekenen met een formele schaal.
Slide 1 - Slide
Wat heb je nodig voor deze les?
je AANDACHT
een kladblaadje met een VERHOUDINGSTABEL (getekend)
Slide 2 - Slide
Waarvoor wordt een schaal gebruikt?
In het dagelijks leven wordt er veel op schaal gerekend. Denk bijvoorbeeld maar aan landkaarten, bouwtekeningen van huizen, lego en Madurodam.
Slide 3 - Slide
Hoe zat dat ook alweer?
Wat is een formele en informele schaal?
Slide 4 - Slide
Informele schaal
De schaallijn laat zien dat 1 cm op de foto in werkelijkheid 100 cm is. De slang is in het echt 100 keer groter dan hiernaast is getekend,.
Slide 5 - Slide
Zet de gegevens in een verhoudingstabel:
Reken op je kladblaadje uit hoelang de slang van 5 cm en 10 cm in het echt is.
op de tekening
1 cm
2 cm
in het 'echt'
100 cm
200 cm
x2
x2
Slide 6 - Slide
Zie de afbeelding van de vorige slide. 5 cm op de afbeelding is hoeveel cm in het echt?
A
0,5
B
5
C
50
D
500
Slide 7 - Quiz
Zie de afbeelding van de vorige slide. 10 cm op de afbeelding is hoeveel cm in het echt?
A
1
B
10
C
100
D
1000
Slide 8 - Quiz
Formele schaal
Een voorbeeld van een formele schaal is:
1 : 100
1 : 100 betekent een lengte op een tekening is in het echt 100 keer zo groot.
1 cm op de kaart is 100 cm in het echt.
Slide 9 - Slide
Een voorbeeld
Wat betekent schaal 1:300?
Alles is in het echt 300 keer groter dan je op de kaart meet.
Slide 10 - Slide
Hoe hoog is de tempel in het echt?
3 cm x 300 = 900 cm
900 cm = 9 m
op de tekening
1 cm
3 cm
in het echt
300 cm
900 cm
x3
x3
Slide 11 - Slide
Madurodam
Ben je wel eens in Madurodam geweest?
Daar is alles op schaal 1:25 nagebouwd. 1 cm is in werkelijkheid 25 cm.
Slide 12 - Slide
Stel een gebouw is in het echt 50m lang. Hoe groot zou hij in Madurodam worden afgebeeld?
A
0,2 m
B
20 m
C
2 m
D
1250 m
Slide 13 - Quiz
En nu jij!
Maak een verhoudingstabel en zet de gegevens die je weet er alvast in.
Slide 14 - Slide
Had jij dit ook?
op de tekening
1 cm
30 cm
in het echt
1000 cm
Vul in de volgende slide in hoelang de brug is. Let op: het antwoord is in meter!
Slide 15 - Slide
Hoelang is de brug in het echt?
Slide 16 - Open question
Je gaat bijna aan de slag, maar nu eerst...
In deze instructie wordt aan de hand van slides de lesstof toegelicht. Gisteren kreeg je bij de rekenles een instructie door middel van slides en een instructiefilmpje.
Laat me in de volgende slide weten welke instructievorm je het prettigst vindt voor rekenen: LessonUp slides, instructiefilmpje of allebei?
Slide 17 - Slide
Welke instructievorm vind je fijn: LessonUp slides, instructiefilmpje of allebei?
Slide 18 - Open question
Aan de slag!
Je werkt 45 minuten aan rekenen. Maak som 0, 1 en 2 van Les 3.
Ben je klaar? Maak 10 uit de + en 10 opgaven van een M7 rekendoel.
Slide 19 - Slide
timer
45:00
Je kan beginnen met rekenen. Zet de timer en je geluid aan. Ben je eerder klaar? Dan kies je nog een ander doel.