Interview afnemen

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Python intro

Programming basics-II

Les 3 / Week 7a

Interview afnemen

Nederlands

Les 2 / Week 2a

Doelen deze les

• Je neemt je interview af volgens het script dat je hebt voorbereid. 
• Je schrijft (in steekwoorden) een verslag van de antwoorden en reacties van je klasgenoot die je geïnterviewd hebt. 
• Je wordt door je klasgenoot geïnterviewd.  
• Je werkt je aantekeningen uit tot een verslag. 
• Je deelt het verslag met de klasgenoot die je geïnterviewd hebt.

Planning

• 5 min. Opstart en presentie.
• 5 min. Doornemen script ter voorbereiding van het interview.
• 10 min. Eerste ronde interview. 
• 5 min. Doornemen script ter voorbereiding van het interview. 
• 10 min.  Tweede ronde interview. 
• 20 min. Uitwerken verslag interview. & delen verslag. 
• 5 min. Les afsluiten. 

Aan de slag!

Interview ronde 1

Aan de slag!

Interview ronde 2

Aan de slag!

Uitwerken verslag interview

Aandachtspunten verslag

Titel

Opmaak: witregels, alinea indeling

Indeling: Inleiding, kern, slot

Eventueel inspiratie halen uit het gevonden voorbeeld van biografie/autobiografie

Lengte: Minimaal 1/2 A4 

Afronden les

• Aantekeningen van het interview afmaken, schrijf de laatste kernwoorden af zodat het verhaal compleet is. 
• Je schrijft op basis van de aantekeningen een korte biografie over de klasgenoot die je geïnterviewd hebt. Je stelt je klasgenoot in een korte tekst voor. 
• Je deelt het interviewverslag met je klasgenoot die je geïnterviewd hebt. 
• Je levert het verslag dat je gemaakt hebt en het verslag dat een ander over jou gemaakt heeft in via It's Learning. 

Verrassend gespreksonderwerp/verrassende vraag

Huiswerk & volgende les:

Huiswerk:

•  Afmaken verslag interview & delen verslag met klasgenoot.

Volgende les: 

• Taalblokkenlicentie activeren, Taalblokken bekijken, Instaptoets/scan.

Doelen deze les

• Je neemt je interview af volgens het script dat je hebt voorbereid. 
• Je schrijft (in steekwoorden) een verslag van de antwoorden en reacties van je klasgenoot die je geïnterviewd hebt. 
• Je wordt door je klasgenoot geïnterviewd.  
• Je werkt je aantekeningen uit tot een verslag. 
• Je deelt het verslag met de klasgenoot die je geïnterviewd hebt.