Complottheorieën les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Klaar voor de start:

   -materiaal: opgeladen laptop

   -jas uit, tas op de grond

   

Vooraf: 

Toets per 2

Inhaalwerk? 

Periodeplan: 

-Historische letterkunde

-'Complottheorieën '

-Volgende week dinsdag: verwerkingsopdracht boek 2

-Boek 3

Terugblik

Periode 1: Taalkrant, samenwerken

Periode 1 + 2: Schrijfvaardigheid 'Stijl'

                  Leesvaardigheid

De lessen

Çomplottheorieën:

-Les 1: introductie + micro-onderzoekje

-Les 2: Leesvaardigheid: 'Complotten zijn echt'

-Les 3/4: Complotten, media, fake news: een mini-onderzoekje

-Les 5 t/m 10: Mini-pws 'Complottheorieën" + presentaties

-Les 11/12: Schrijfvaardigheid: een ingezonden brief: reactie op een artikel.

Historische letterkunde:

-'Hoorcollege' + leesles: dinsdag 9e uur

Becijfering

Mini-pws: in groepjes van drie: 10%

Presentatie mini-pws: 5%

Individuele schrijfopdracht: 5%

Doel

Ik kan een internetbron kritisch lezen

Ik kan aantekeningen maken bij een video

Opdracht

Werk bij de beantwoording van de volgende opdrachten in tweetallen.

Geef een omschrijving van het begrip 'complottheorie'. Je mag geen voorbeelden noemen.

Een voorbeeld van een complottheorie (of het mooiste voorbeeld dat je kent)

Welke uitspraak past het beste bij jou?

Complottheorieën zijn allemaal onzin, iets voor domme mensen

Complottheorieën zijn wel grappig maar ook niet meer dan dat

Complottheorieën zin interessant en bevatten soms best wel een kern van waarheid

Complottheorieën zijn soms gevaarlijk

Het boeit me niet/ik weet eigenlijk niet wat het zijn/ik vind het niet belangrijk

Complottheorieën

Galileo Galileï

Vrijmetselarij

Dan Brown, de heilige graal

Antisemitisme, pogroms

De Bilderbergconferentie

Opdracht

• Lees het artikel 'De zaak pizzagate' voor jezelf door:

                       -arceer/onderstreep hoofdzaken, kernzinnen

                       -omcirkel namen/woorden/begrippen die je niet kent

• Hillary Clinton, satanisch, onverrichterzake, krochten van het internet, tekstboekvoorbeeld, destructief/destructieve,  economisch of politiek gewin, mobiliseren, Alt-rightbeweging
• Q-anon

nos.nl

Werk in viertallen:

-Wat is Qanon?

-Wat is Pizzagate?

-Wat heeft Pizzagate met Trump en de Amerikaanse verkiezingen te maken?

-Was Pizzagate fake news? Een complottheorie? Beide? 

Voeg de antwoorden samen tot één tekst. Dus niet: 

vier antwoorden onder elkaar plakken, maar één samenhangende tekst.

Lever die tekst in op aanwijzing van jouw docent aan het einde van de les.

Tot slot:

Opdracht ingeleverd?

Wat zijn complottheorieën?

Wat vind ik van complottheorieën? 

De lessenserie complottheorieën, wat vind ik:

Lijkt me wel een aardig onderwerp, in elk geval weer eens wat anders

Wordt vast heel saai

Leuk onderwerp, maar niet bij Nederlands/op school

Ik zie er tegenop. Geef mij maar gewoon oefeningen spelling ofzo

Ik ben wel geïnteresseerd en benieuwd wat er gaat komen

Ik vind het niet leuk om te moeten samenwerken.

Ik vind het leuk om samen te werken.