Thema avond 'het mobieltje'

Mediawijs 
op de mobiel
1 / 48
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1-3

This lesson contains 48 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Mediawijs 
op de mobiel

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Video

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Volgt u uw kind op sociale media als vriend?
A
Ja, maar mijn kind weet dat niet
B
Ja en mijn kind weet dat ook
C
Nee

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Waarom volgen ouders hun kind?
  • 8 op de 10 ouders volgt de activiteiten van zijn of haar kind via sociale media (bijna alle kinderen weten dit ook). 
  • Ouders zijn benieuwd naar waar hun kinderen mee bezig zijn (74%) met wie zij zoal omgaan (49%), maar ook hoe vrienden en vriendinnen reageren op hun kind (31%). 
  • Ongeveer 1 op de 3 reageert ook echt op berichten van hun kind.
bron: mediawijzer.net

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wie kent het wachtwoord van uw telefoon?
A
Ik heb geen wachtwoord op mijn telefoon
B
Mijn partner
C
Mijn kinderen
D
Niemand, alleen ik

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Als je iets op Facebook zet, blijft het daar voor altijd staan. Klopt dat?
A
Dat ligt aan je instellingen
B
Nee, je kunt dingen eenvoudig weer wissen
C
Klopt, ze bewaren je gegevens voor altijd

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Een gezellige middag met het gezin. Er zijn veel foto's gemaakt. Wat doe je met die foto's?
A
Je zet ze online en tagt iedereen die erop staat
B
Je zet ze online, maar wel zo dat alleen je vrienden het kunnen zien
C
Je bewaart ze in je telefoon
D
Je verstuurt ze via whatsapp

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Hoeveel accounts op social media heeft u?
A
0
B
1-2
C
3-4
D
meer dan 4

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Hoeveel accounts op social media heeft uw kind?
A
Geen idee
B
1-2
C
3-4
D
meer dan 4

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Welke social media gebruikt u het meest?
A
Snapchat
B
Facebook
C
Instagram
D
WhatsApp

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Welke social media gebruikt uw kind het meest?
A
Snapchat
B
Facebook
C
Instagram
D
WhatsApp

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

bron: Newcom 2018

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel tijd mag uw kind besteden aan social media?
A
Zoveel hij/zij wil
B
Beperkte tijd volgens afspraak

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Heeft u afspraken met uw kind over het gebruik van de mobiel ?
A
Ja
B
Nee

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Wat ervaart u als het meest negatieve gevolg van het mobiel gebruik van uw kind?
A
Mijn kind is teveel bezig op zijn mobiel
B
Ik kan niet meer goed communiceren met mijn kind
C
Mijn kind slaapt slecht door het gebruik van zijn mobiel
D
Mijn kind wordt online gepest

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Ervaart u social media als een kans of bedreiging voor uw kind?
A
Absoluut als kans
B
Iets meer als kans
C
Iets meer als bedreiging
D
Absoluut als bedreiging

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Wat vinden ouders?
Negatieve gevolgen: 
  • Kinderen besteden er in de ogen van ouders wel (erg) veel tijd aan.
Kansen: 
  • Het delen van informatie, het samen maken/delen van huiswerk .
Kinderen gebruiken het daar minder voor.
bron: mediawijzer.net

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat vinden kinderen?
  • Gebruiken social media voor spelletjes , grappige berichten delen en plezier maken.
  • Kinderen vinden echt contact met ouders en vrienden belangrijker dan online contact.

  • 1 op de 4 kijkt vaak of regelmatig op zijn mobiel in bed.
bron: mediawijzer.net

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Cyberpesten 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Plagen
  • Plagen heeft een speels karakter.
  • Bij plagen blijft er waardering voor elkaar bestaan.
  • Plagen is voor alle partijen grappig.


Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Pesten
  • Bij pesten is de sfeer juist niet positief en er is altijd sprake van meer tegen één en een machtsverschil.
  • Bij pesten is het slachtoffer niet goed in staat zich te verdedigen.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Kenmerken kind dat gepest wordt
  • Het kind is angstig, onzeker, ongelukkig en heeft een laag zelfbeeld.
  • De school en sportresultaten gaan achteruit.

  • Het kind is bang om naar school te gaan, heeft lichamelijke klachten zoals, buikpijn, hoofdpijn, moeite met slapen.
  • Moeite met concentreren.
  • Het kind is opvallend vaak alleen.
bron: stoppesten.nu

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Kenmerken Cyberpesten
  • Pesten via YouTube, Facebook, Twitter, Instagram, SnapChat, Whatsapp en chatrooms.
  • Het verspreiden van roddels, geheimen en leugens, filmpjes, foto's.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Kenmerken Cyberpesten

  • Online bedreigingen of schelden.
  • Trollen, emotionele reacties uitlokken.
  • Het is anoniem.
  • Het is massaal.
  • Het stopt niet wanneer de school uit is.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Grotere gevolgen Cyberpesten


  • Je kunt je als kind moeilijker verdedigen.
  • Het is een publieke vernedering.
  • Het blijft actief omdat het lastig is om iets van internet te verwijderen.

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Cyberpesten voorkomen
  • Zorg dat je weet waar je kind mee bezig is.
  • Probeer een sfeer te creëren waarin je met je kind op een positieve manier in gesprek gaat.
  • Maak duidelijke afspraken.


    Slide 28 - Slide

    This item has no instructions

    Cyberpesten voorkomen

    • Leer je kinderen op een veilige, verantwoorde en respectvolle manier met het internet en elkaar omgaan. 
    • Zeg hen geen zaken te versturen die anderen kunnen kwetsen.
    bron: stoppesten.nu

    Slide 29 - Slide

    This item has no instructions



    Sexting

    Slide 30 - Slide

    This item has no instructions

    Sexting
    De term sexting is een combinatie van de Engelse woorden ‘sex’ en ‘texting’.
    Sexting is het verzenden (en ontvangen) van seksueel getinte beelden of tekstberichten door middel van een telefoon of internet.
    bron: mediawijsheid.nl/sexting

    Slide 31 - Slide

    This item has no instructions

    Theatergroep sTOF uit Losser
    Eind januari voerde  theatergroep sTOF een toneelstuk, genaamd "Onuitwisbaar" op. Het stuk gaat over een meisje dat wordt aangezet tot het maken en verzenden van een naaktfoto via Snapchat. Ze stuurt de foto naar een jongen, maar wanneer zijn vrienden ermee aan de haal gaan, kan iedereen de foto zien.


    Slide 32 - Slide

    Eind januari voerde  theatergroep sTOF een toneelstuk, genaamd "Onuitwisbaar" op. Het stuk gaat over een meisje dat wordt aangezet tot het maken en verzenden van een naaktfoto via Snapchat. Ze stuurt de foto naar een jongen, maar wanneer zijn vrienden ermee aan de haal gaan, kan iedereen de foto zien.
    Theatergroep sTOF uit Losser
    Eind januari voerde  theatergroep sTOF een toneelstuk, genaamd "Onuitwisbaar" op. Het stuk gaat over een meisje dat wordt aangezet tot het maken en verzenden van een naaktfoto via Snapchat. Ze stuurt de foto naar een jongen, maar wanneer zijn vrienden ermee aan de haal gaan, kan iedereen de foto zien.


    Slide 33 - Slide

    Eind januari voerde  theatergroep sTOF een toneelstuk, genaamd "Onuitwisbaar" op. Het stuk gaat over een meisje dat wordt aangezet tot het maken en verzenden van een naaktfoto via Snapchat. Ze stuurt de foto naar een jongen, maar wanneer zijn vrienden ermee aan de haal gaan, kan iedereen de foto zien.
    Theatergroep sTOF uit Losser
    Uit het toneelstuk "Onuitwisbaar"

    Scène 1: Ontmoeting jongen en meisje
    Scène 2: De vriendschapsrelatie wordt groter 
    Scène 3: Meisje maakt en stuurt de foto's
    Scène 4: De foto's worden doorgestuurd

    Slide 34 - Slide

    This item has no instructions

    Sexting: waarom doen jongeren het?
    • Experimenteren met seksualiteit.
    • (Groeps)druk / status.
    • Bevestiging zoeken.
    • Aandacht trekken.
    • Relatie spannend maken.

    Slide 35 - Slide

    https://www.mediawijsheid.nl/sexting/

    Sexting: de risico's
    • Doorsturen 
    • Wraakporno
    • Sextortion
    • Strafbaar?
      - Bureau Halt / Justitie

    Slide 36 - Slide

    https://www.mediawijsheid.nl/sexting/

    Sexting: wat te doen als ouder?
    • Praat met je kind over seks en grenzen.
    • Houd een open houding tov sexting.
    • Maak ze sterk en verantwoordelijk, maar veroordeel ze niet.

    Slide 37 - Slide

    https://www.mediawijsheid.nl/sexting/

    Sexting: voorbeeld afspraken
    • Denk goed na voordat je uit de kleren gaat.
    • Doe je dit vrijwillig?
    • Sta je onherkenbaar op beeld?
    • Wees je bewust van de risico's.
    • Foto's doorsturen is not-done.

    Slide 38 - Slide

    https://www.mediawijsheid.nl/sexting/

    Sexting: wat te doen als slachtoffer?
    • meldknop.nl of helpwanted.nl
    • Overwin je schaamte.
    • Verwijder materiaal pas na overleg met de politie.
    • Hoe sneller je reageert, hoe beter.

    Slide 39 - Slide

    https://www.mediawijsheid.nl/sexting/


    Grooming

    Slide 40 - Slide

    This item has no instructions

    Grooming
    Grooming betekent digitaal kinderlokken, het benaderen van kinderen voor seksueel contact.
    Grooming is in Nederland verboden en is sinds  1 januari 2010 strafbaar.

    bron: mediawijsheid.nl/grooming

    Slide 41 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 42 - Video

    This item has no instructions

    Grooming: wat te doen als ouder?
    Maak afspraken over:
    • Wees kritisch met vriendschapverzoeken;
    • Ga alleen online met een nickname;
    • Laat nergens je gegevens achter;
    • Zet geen uitdagende beelden online.

    Slide 43 - Slide

    This item has no instructions

    Grooming: wat te doen als slachtoffer?
    • Verzamel bewijsmateriaal dmv screenshots, deze pas verwijderen na contact politie
    • Neem contact op met zedenpolitie
    • Blokkeer en verwijder de aanspreker na overleg met politie

    Slide 44 - Slide

    This item has no instructions

    Tips

    Slide 45 - Slide

    This item has no instructions

    Tips voor ouders
    • Spreek af wat privé gegevens zijn.
    • Spreek af wat u en uw kind onder onbekenden en vreemden verstaan.
    • Maak uw kind weerbaar.

    Slide 46 - Slide

    Weerbaar:

    Leer hem/haar wat het effect is van geschreven woorden en maak ze duidelijk dat ze nooit af moeten spreken met iemand die ze alleen van internet kennen.

    Tips voor ouders
    • Maak duidelijke afspraken met uw kind over welk online gedrag u verwacht.
    • Wijs uw kind de weg. Zorg dat uw kind weet bij welke hulpinstanties hij/zij terecht kan.
    • Kraak niets af, blijf in contact met uw kind.

    Slide 47 - Slide

    4.    Maak duidelijke afspraken met uw kind over welk online gedrag u verwacht. Denk hierbij aan het delen van persoonlijke gegevens, het delen van foto’s/ filmpjes.

    5.    Wijs uw kind de weg. Uw kind kan zich schamen of om een andere reden niet bij u komen. Zorg dat uw kind weet bij welke hulpinstanties hij/zij terecht kan. Bijv. meldknop.nl.

    Vragen?
    • Kom naar ons toe!

    Slide 48 - Slide

    This item has no instructions