3.6 Spreken, kijk, luisteren

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

3.6 Spreken, kijken, luisteren

-  een schrift of leeg blaadje op je tafel

- je boek van Nederlands

 

3.6 Spreken, kijken, luisteren

In deze paragraaf leer je hoe je aantekeningen maakt

( bijvoorbeeld bij een luistertekst.)

3.6 Spreken, kijken, luisteren

• Soms is het best lastig om veel informatie te onthouden.
• Je gebruikt dan steekwoorden. Je schrijft de belangrijkste woorden op.

3.6 Spreken, kijken, luisteren

• Ik laat nu ander stukje horen.
  
• Luister weer goed.
• Gebruik steekwoorden om het belangrijkste te onthouden.

3.6 Spreken, kijken, luisteren

• Welke steekwoorden heb je opgeschreven?

3.6. Waar lijken jouw aantekeningen het meeste op?

A.

B.

3.6. Welke aantekeningen vind jij het duidelijkst?

A.

B.

3.1 Spreken, kijken, luisteren

• Soms moet je vertellen wat er is gebeurd, of je krijgt vragen over een filmpje..
• Kijk en luister nu eens naar het volgende filmpje.
• En schrijf de steekwoorden op.

3.1 Spreken, kijken, luisteren

• Bekijk je aantekeningen/steekwoorden en vertel het verhaaltje terug.

3.1 Spreken, kijken, luisteren

• Je krijgt het filmpje nog een keer te zien, 
• Daarna ga je vragen beantwoorden.
• Je mag dan alleen je aantekeningen gebruiken.

3.6 Spreken, kijken, luisteren

Vragen bij je aantekeningen.

• Wie geeft het stopsignaal van de politie?
• De vrouwelijke agent.
  
  
• Wie van de politie spreekt de mensen in de auto aan?
• de mannelijke agent.
  
  
• Wie zit er achter het stuur?
• Een man met een bril.

3.6 Spreken, kijken, luisteren

Vragen bij je aantekeningen.

• Kan de vrouw uitleggen waarom ze veel te hard reden?
• Nee, ze stottert heel erg.
  
  
• Wat voor boete geeft de politie?
• Een waarschuwing.
  
  
• Wat is de reactie van de mensen na de waarschuwing?
• Opeens stotteren ze niet meer.

3.6 Spreken, kijken, luisteren

Wat vinden jullie van deze actie van de mensen?

3.1 Spreken, kijken, luisteren

Geleerd

• Steekwoorden kunnen je helpen om belangrijke dingen te onthouden.