E3 P2 W2

Module E3 P2 W1
Begeleiden en ondersteunen
1 / 27
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Module E3 P2 W1
Begeleiden en ondersteunen

Slide 1 - Slide

Inhoud
  • Gesprekstechnieken
  • Motiverend gesprek
  • Intervisie
  • Tijd over? Oefenen met casussen

Slide 2 - Slide

Periode opdracht
  • Gespreksvoering met simulatie patient
  • Observatielijsten maken

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

LSD staat voor...
A
Leren, Samen, Doorzetten
B
Luisteren, Samenvatten, Doorgaan
C
Leren, Samenvatten, doorvragen
D
Luisteren, Samenvatten, Doorvragen

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Slide

Smeer NIVEA staat voor...
A
Nooit Invullen Voor Een Ander
B
Na Interactie Van Een Ander
C
Niet Invullen Voor Een Ander
D
Na Inleiding Van Een Ander

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

Maak je niet DIK, bedoelen ze mee
A
Let op je lijn
B
Denk In Kwaliteiten
C
Denk, Individueel, Kwaliteit
D
Zorgen maken is echt onzin

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Slide

Neem ANNA mee betekent...
A
Alleen Negatieve Notulen Aannames
B
Altijd Nadenken, Nooit Navragen
C
Altijd Navragen, Nooit Nadenken
D
Altijd Navragen, Nooit Aannemen

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Slide

Een OEN staat voor...
A
Open Eerlijk Nieuwsgierig
B
Oordelen, Ergeren, Nieuw
C
Open, Eigenlijk, Nieuwsgierig
D
Oordelen, Eigen, Nieuwsgierig

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Slide

Oma?
A
Omdat het jouw leerproces is
B
Oordelen, Meningen en Aannames
C
Originele, Mening, Aanpak
D
Waarom heeft ze jouw mening nodig?

Slide 15 - Quiz

Motiverend gesprek

Slide 16 - Slide

Intrinsieke motivatie is....
(geef een voorbeeld)

Slide 17 - Open question

Excentrieke motivatie is...
(geef een voorbeeld)

Slide 18 - Open question

Motiverend gesprek
Het uitgangspunt bij motiverende gespreksvoering is dat ieder mens twee kanten heeft: een 'goede' en een 'slechte' kant. Hierbij zou je je kunnen voorstellen dat op de ene schouder een duiveltje zit en op de andere schouder een engeltje.

Slide 19 - Slide

Bij een motiverend gesprek probeer je niet...
A
de zorgvragen overtuigen
B
Zelf te laten praten, want wat weet hij nou?
C
Oplossingen aan te dragen
D
een neutrale en open houding aan te nemen

Slide 20 - Quiz

Welke gesprekstechnieken ken je nog meer?

Slide 21 - Mind map

Belangrijke punten
  • Benoemen: dat geeft de ander de gelegenheid te reageren en aan te geven wat zijn bezwaren zijn.

  • Erkennen: laat weten dat u begrijpt dat de ander weerstand voelt. Dat maakt dat die persoon zich gehoord voelt, wat een deel van de weerstand vaak al wegneemt.

  • Bevragen: vraag rechtstreeks naar de bezwaren zodat u daarop in kunt gaan.

Slide 22 - Slide

Belangrijke punten
  • Meebewegen en kantelen (judo): geef de ander gelijk in zijn bezwaren. Daarmee vergroot u de bezwaren eigenlijk uit. Dat is vaak ook weer niet de bedoeling, dus op dat moment zal de ander iets gaan toegeven.

  • Vermijden: ga niet in op de bezwaren. Spreek eventueel af dat u ze parkeert om er later nog op terug te komen. Gebruik deze tactiek vooral in situaties waarin het niet om een heel belangrijk punt gaat.


Slide 23 - Slide

Belangrijke punten
  • Draagvlak creëren: door draagvlak te creëren zorgt u ervoor dat de ander bondgenoot wordt van uw plannen. Dat vermindert de weerstand enorm.

  • Van weerstand profiteren: vraag hoe de patiënt vindt dat het beter kan en leer van die inzichten.

Slide 24 - Slide

Intervisie
  • Omgaan met familie van de zorgvragers
  • Omgaan met bizar gedrag van zorgvragers/familie/mantelzorgers

Slide 25 - Slide

Hoe vond je het vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Poll

Aan de slag
Maak observatielijsten: 
slechtnieuwsgesprek en motiverend gesprek

Slide 27 - Slide