Tijdvak negen/tien: De Nederlandse verzorgingsstaat.
1 / 12
next
Slide 1: Slide
This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
De multiculturele samenleving
Tijdvak negen/tien: De Nederlandse verzorgingsstaat.
Slide 1 - Slide
Wat gaan we vandaag doen?
Wat gaan we vandaag leren?/opdracht(5 minuten)
Uitleg: Multiculturele samenleving(25 minuten).
Opdracht maken: Learnbeat (15 minuten)
Afsluiten van de les(5 minuten)
Slide 2 - Slide
Wat gaan we vandaag leren?
Aan het einde van de les kunnen we verschillende migranten omschrijven uit de Nederlandse samenleving.
Aan het einde van de les weten we waarom Nederland zijn integratie veranderde.
Aan het einde van de les weten we waarom er een discussie is over de Nederlandse identiteit.
Slide 3 - Slide
Migratie
Door onze gehele geschiedenis als mensheid zijn er groepen mensen geweest die zich verplaatsen. Deze mensen noemen we migranten.
Migranten zijn mensen die van de ene plek naar andere plek gaan.
Voor WO2 kwamen de meeste migranten die naar Nederland uit de buurlanden.
Pas na 1945 zien verschillende groepen migreren naar Nederland.
Slide 4 - Slide
Migratie
Dit zorgden ervoor dat verschillende culture bij elkaar kwamen, dit noemen we een multiculturele samenleving.
Voorbeelden zijn: Indonesiërs(molukkers), Zuid-Europeanen, Marokkanen, Turken en Oost-Europeanen.
Ook vangt Nederland veel vluchtelingen op uit oorlogslanden. Die vaak ook in Nederland blijven.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Open question
Slide 7 - Open question
Integratie
Toen de eerste migranten naar Nederland kwamen bemoeide de overheid zich er niet mee.
De overheid dacht dat men hier tijdelijk zou blijven en daarna terug ging naar hun eigen land.
Dit gebeurde niet, men bleef in Nederland en de familie kwam ook mee.
Er was weinig integratie. Men werd niet onderdeel van de samenleving.
Slide 8 - Slide
Integratie
Rond 1980 merkt de overheid dat ze iets moeten doen rondom integratie. Het eerste wat ze deden was het verbieden van discriminatie.
Ook werd de migratie verminderd en moeste migranten een verplichte inburgeringscursus nemen.
Langzamer hand veranderde status van migranten in onze samenleving. Het ging bijvoorbeeld economisch beter met migranten.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Open question
De NED-identiteit.
De meeste mensen behoren tot een bepaalde groep. In Nederland heb je ook verschillende groepen, maar ze kunnen ze ook bepaalde dingen delen?
In de 19de eeuw had wilden de overheid eenheid vormen in Ned. Dit werd gedaan door beelden en feestdagen in te voeren om trotsheid te stimuleren onder de Nederlanders.
Slide 11 - Slide
De NED-identiteit.
Na 1945 veranderde dit, er waren verschillende groepen mensen uit andere culturen.
Rond 2000 was er veel discussie over de Ned-Identiteit, wat hoort er wel bij en wat niet?
Vandaag de dag hebben we hier nog steeds een discussie over wat wel en niet ''Nederlands is''.
