Les 12 - P1 - 2 ¿En casa o con amigos? Gustar; mucho, bastante, poco

¡Bienvenidos a tu clase de español!
12
Hoy es martes
de noviembre de 2024
P1 / 2. ¿En casa o con los amigos? - Gustar, (e.o)
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SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

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¡Bienvenidos a tu clase de español!
12
Hoy es martes
de noviembre de 2024
P1 / 2. ¿En casa o con los amigos? - Gustar, (e.o)

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¡Importante!
  • Tu portátil aún está cerrado; 
    Je laptop is nog dicht.
  • Tu móvil está apagado, puesto en tu bolsa/mochila*, la cual está al suelo; Je mobiel is uitgeschakeld én zit in je tas/rugzak*, op de grond.
  • Siempre tienes tu cuaderno, tu portátil y un bolígrafo;
   Schrift, laptop + pen heb je altijd bij je.
  • ¡Haz caso y guarda el silencio!;
    Let op! Oren open en wees stil!...
  • ¡Enfócate! Focus jezelf!


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1) Vocabulario Capítulo 2 : 1-34, + vraagwoorden + dagen van de week

2) Gramática: Gustar, Doler (hh), Encantar e interesar. (extra) 


El programa de hoy
í

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Los objetivos de esta clase

1. Jullie gaan in deze les het gebruik van de werkwoorden 
GUSTAR en DOLER (ue) herhalen. En de gelijksoortige werkwoorden ENCANTAR en INTERESAR gebruiken.

2. Ook herhalen we de vraagwoorden. Weet je ze nog?
De doelen voor deze les

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Vocabulario

Repasamos el vocabulario: Capítulo 2,  1-34 (NL-SP)




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mannelijk/ vrouwelijk, enkelvoud meervoud
Repasamos las tareas 
los interrogativos (vraagwoorden):
WB pág. 1 Tareas 3+4+5




Gramática

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mannelijk/ vrouwelijk, enkelvoud meervoud
LOS INTERROGATIVOS 


Gramática
Los interrogativos con uso del gerundio

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welke vraagwoorden ken je in het Nederlands?

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welke vraagwoorden ken je al in het Spaans?

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mannelijk/ vrouwelijk, enkelvoud meervoud
Pág 15: Haz las tareas 3,4,5 (5 = luisteropdracht<Edu-Hint/ In de klas)
Gramática
cómo
cuál, cuáles
cuándo
wanneer
cuántos
dónde
qué
quién, quiénes

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¿Quién?, ¿Quiénes? - Wie?
¿Qué? - Wat?
¿Dónde? - Waar?
¿Por qué? - Waarom?
¿Cuándo? - Wanneer?
¿Cuál?, ¿Cuáles? - Welke?
¿Cómo? - Hoe?
¿Cuánto?, ¿Cuántos? - Hoeveel?

 Vraagwoorden

Gramática
Neem bovenstaand rijtje over in je schrift.
 Haz las tareas 3,4,5 (5 = luisteropdracht<Edu-Hint/ compañeros 2 /In de klas)

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¿Cuál?

- Keuze uit een aantal dingen of zaken:

¿Cuál es tu color favorito?


- Kan NOOIT direct voor een zelfstandig naamw. staan:

¿Qué libro es? (welk boek?)

¿Cuál de los libros necesitas? (welke van de boeken)


¿Qué?

- Definitie

¿Qué es eso? *es un bolso


- Karakteristieke eigenschap

¿Qué haces? ¿Qué quieres?


- Uitroepzinnen (wat een... !)

¡Qué chica tan bonita!

Gramática: verschil tussen Cuál en qué

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zet het juiste vraagwoord in de zin
  1. ¿....... años tienes? Tengo 13 años
  2. ¿.......  se llama el esposo de Shakira? Se llama Gerard Piqué
  3. ¿De ........sois? Somos de Madrid.
  4. ¿....... .. son los nombres de tu hermanos? Javier y Pedro
  5. ¿.......... es tu número de teléfono? Es 0664839274
  6. ¿............cuesta el café? Cuesta 1 euro. 
  7. ¿....... es el chico pequeño? Es mi hermano  menor.

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zet het juiste vraagwoord in de zin
  1. ¿CUÁNTOS años tienes? Tengo 13 años
  2. ¿CÓMO se llama el ex-esposo de Shakira? Se llama Gerard Piqué.
  3. ¿De DÓNDE sois? Somos de Madrid.
  4. ¿CUÁLES son los nombres de tu hermanos? Javier y Pedro.
  5. ¿CUÁL es tu número de teléfono? Es 0664839274
  6. ¿CUÁNTO cuesta el café? Cuesta 1 euro. 
  7. ¿QUIÉN es el chico pequeño? Es mi hermano menor.
Las respuestas

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Gramática: repetimos GUSTAR
WB: Tareas 6, 7
Digitaal/ Compañeros HW  C, D, 9 t/m 13

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mannelijk/ vrouwelijk, enkelvoud meervoud
Gramática: verbos como GUSTAR
DOLER
ENCANTAR
INTERESAR
a mí
me
DUELE(N)
ENCANTA(N)
INTERESA(N)
a tí
te
DUELE(N)
ENCANTA(N)
INTERESA(N)
a él,ella ud.
le
DUELE(N)
ENCANTA(N)
INTERESA(N)
a nosostros
nos
DUELE(N)
ENCANTA(N)
INTERESA(N)
a vosostros
os
DUELE(N)
ENCANTA(N)
INTERESA(N)
a ellos, ellas
les
DUELE(N)
ENCANTA(N)
INTERESA(N)
V

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mannelijk/ vrouwelijk, enkelvoud meervoud
Ejemplos:
  • A mí me duele la cabeza.
  • A mí me duelen los pies, he caminado 30 kilómetros.
  • A mí me encanta la música hiphop.
  • A nosotros nos encanta comer chorizo.
  • A usted le encantan los partidos de fútbol de Bétis.
  • A ella le interesa el libro de historia.
  • A él le interesa comprar esta casa.
  • A ti te interesan los programas deportivos.
Gramática: verbos como GUSTAR
V

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mannelijk/ vrouwelijk, enkelvoud meervoud
WB página 16
Tarea 7




Gramática: ¿Cuánto te gusta?
Me gusta mucho salir con amigos.
Ik ga heel graag uit met vrienden
Me gusta bastante ver la tele.
Ik kijk graag TV
No me gusta mucho bailar
Ik vind dansen niet zo leuk
No me gusta nada ir de compras
Ik hou helemaal niet van winkelen.

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mannelijk/ vrouwelijk, enkelvoud meervoud
Gramática: tarea
  1.  A mí (gustar) ______ mucho las galletas y los dulces.
  2.  A nosotros (encantar) ______ ir a las barbacoas de Jose
  3.  ¿No te (interesar)________mucho ver al concierto, verdad? 
  4.  --Sí, a mí la música clásica no (gustar)______mucho
  5.  A la señora Ramirez (doler) ______ las rodillas
  6.  A ellas (interesar) ______ conocer al nuevo alumno.
  7. Últimamente (doler)___bastante la cabeza del señor Gómez.
  8. ¿A vosotros (interesar) ______este programa en la tele?
  9. --No , a nosotros no (interesar)______ nada verlo.
  10. Ella (encantar) ______ bailar en su tiempo libre.
V

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mannelijk/ vrouwelijk, enkelvoud meervoud
Gramática: tarea
  1.  A mí ME GUSTAN mucho las galletas y los dulces.
  2.  A nosotros NOS ENCANTA ir a las barbacoas de Jose
  3.  ¿No te INTERESA mucho ver al concierto, verdad? 
  4.  --Sí, a mí la música clásica no ME GUSTA mucho
  5.  A la señora Ramirez LE DUELEN las rodillas.
  6.  A ellas LES INTERESA conocer al nuevo alumno.
  7. Últimamente LE DUELE bastante la cabeza del señor Gómez.
  8. ¿A vosotros OS INTERESA este programa en la tele?
  9. --No, a nosotros no NOS INTERESA nada verlo.
  10. Ella LE ENCANTA bailar en su tiempo libre.
soluciones

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mannelijk/ vrouwelijk, enkelvoud meervoud

<=Para estas tareas necesitas auriculares 
Voor deze opdrachten heb je oortjes nodig.
Tareas 1 t/m 4  (pág 17)
Comunicación; Hablando por teléfono

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APRENDE (LEER):  
VOCABULARIO 1-30 (NL-ESP)
vervoeging GUSTAR + DOLER

HAZ (MAAK):
ejercicios pág16: 6+7, pág 17 1 t/m 4

Los deberes para la próxima clase
(het huiswerk voor de volgende les...)
¡Mucha suerte!; veel succes!

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y... ¿Qué has aprendido hoy?
¿Hay preguntas? (zijn er vragen?)

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