Stunde 9

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

1. Wir besprechen eure schriftlichen Arbeiten

2. Wir besprechen die Aufgaben, die ihr gemacht habt. 

3. Übungen zum Schreiben.

Opdracht 1: Naamvallen Correct Toepassen

Vul de juiste naamval in de volgende zinnen in. Kies tussen Nominativ, Akkusativ, Dativ, of Genitiv.

Ich wurde … (die Polizei) des Mordes beschuldigt.

Ich habe … (ein neuer Job) verloren.

Die Zeitung schreibt Lügen über … (mein Leben).

Ich bin eine Frau, die … (intelligent, nett und hilfsbereit) ist.

Ich habe … (der Mann) auf der Party kennengelernt.

! : Herschrijf de bovenstaande zinnen in een logische tekst van vijf zinnen.

Opdracht 2: Correcte Woordvolgorde in Bijzinnen

Herschrijf de volgende zinnen met de correcte woordvolgorde.

Ich hoffe dass die Menschen die Wahrheit erkennen werden.

Die Zeitung schreibt dass ich eine Kriminelle bin aber das stimmt nicht.

Er verdreht alles was ich sage.

Ich habe nicht wirklich jemand getötet.

Wenn sie nur wüssten wer ich wirklich bin das würde mich sehr freuen.

: Bedenk zelf een zin met een bijzin en wissel die uit met een klasgenoot om te laten corrigeren.

Aufgabe 8: Praktiken der Boulevardpresse

Wie geht die ZEITUNG mit Pressefreiheit um?

Sie nutzt die Sensationspresse, indem sie: Zitate manipuliert, Personen absichtlich in schlechtem Licht darstellt,

reißerische Schlagzeilen verwendet. Aussagen von Kai Diekmann vs. Günter Wallraff:

„Provokation ist ein wichtiges Merkmal des Boulevardjournalismus.“ → Kai Diekmann

„BILD verstärkt die bereits bestehende Stimmung in Deutschland.“ → Günter Wallraff

„BILD konzentriert sich immer wieder auf Einzelpersonen.“ → Günter Wallraff

„Konflikte mit Menschen gehören für BILD dazu.“ → Kai Diekmann

Aufgabe 8: Praktiken der Boulevardpresse

Wie geht die ZEITUNG mit Pressefreiheit um?

Opdracht 3: Woordkeuze en Idiomatisch Duits

Corrigeer de foute woorden in de volgende zinnen:

Ich habe ein wichtiges Job.

Die Zeitung berichtet nur falsche Fakten.

Ich habe Ludwig Götten entmisst auf einem Karnevalfest.

Ich fühle mich in Stich gelassen.

Ich hoffe dass sie mir glauben dass ich keine Krimmelle bin.

Bonus: Schrijf drie zinnen waarin je correct een beroep, een gebeurtenis en een emotie beschrijft.

Opdracht 4: Creatief Schrijven op B2-niveau

Schrijf een korte verdedigingstekst (80-100 woorden) waarin je uitlegt waarom Katharina Blum onschuldig is. Gebruik de volgende richtlijnen:

✅ Gebruik minstens drie bijzinnen met dass, weil of obwohl.

✅ Gebruik minstens twee verschillende naamvallen (Dativ, Akkusativ, Genitiv).

✅ Gebruik minstens vijf bijvoeglijke naamwoorden (bijv. unschuldig, empört, bekannt).

Bonus: Laat een klasgenoot jouw tekst controleren en verbeter op basis van hun feedback.

Opdracht 5: Argumenteren en Standpunt Innemen

De pers heeft een grote invloed op de publieke opinie. Schrijf een korte meningstekst (100-120 woorden) over de volgende stelling:

"Die Medien sollten mehr Verantwortung übernehmen, wenn sie über Verdächtige berichten."

Gebruik in je tekst:

✅ Een inleiding waarin je kort de stelling introduceert.

✅ Twee argumenten die jouw standpunt ondersteunen.

✅ Een conclusie met een samenvatting van jouw mening.

Bonus: Wissel jouw tekst uit met een klasgenoot en geef elkaar feedback op grammatica en argumentatie.

Analyse der ZEITUNG: Fakt über Katharina Wie wird es verdreht? Warum macht die ZEITUNG das?

Sie hilft Ludwig Götten. Sie wird als „Mörderbraut“ bezeichnet. Um ihre Geschichte zu dramatisieren.

Sie ist eine ruhige, korrekte Frau. Sie wird als „eiskalt und berechnend“ beschrieben. Um ihre Schuld zu unterstellen.

Aufgabe 11: Rollenspiel – Interview mit Katharina

Fragen eines Journalisten:

Warum haben Sie Ludwig Götten geholfen?

Wie erklären Sie Ihre Verbindung zu ihm?

Bereuen Sie Ihre Handlungen?

Wie reagieren Sie auf die Vorwürfe der ZEITUNG?

Glauben Sie, dass die Medien fair mit Ihnen umgehen?

Antworten von Katharina (mit Konjunktiv II):

Wenn ich geahnt hätte, was passieren würde, hätte ich ihm nicht geholfen.

Ich dachte, dass er meine Hilfe brauchte, aber ich hätte vorsichtiger sein sollen.

Ich würde nichts anders machen, denn ich habe nur gehandelt, wie ich es für richtig hielt.

Aufgabe 12: Neutraler Nachrichtenartikel über Katharina Blum

Katharina Blum unter Verdacht

Köln – Die 27-jährige Hausangestellte Katharina Blum wurde gestern von der Polizei verhört. Sie wird verdächtigt, dem gesuchten Ludwig Götten geholfen zu haben. Während ihre Bekannten sie als korrekt und hilfsbereit beschreiben, wird in der ZEITUNG spekuliert, dass ihre Wohnung ein Treffpunkt für Kriminelle gewesen sei. Die Ermittlungen laufen weiter.

Aufgabe 13: Analyse einer Schlüsselszene

Szene: Der Zeitungsartikel über Katharina

Emotionen: Katharina fühlt sich verzweifelt, missverstanden und wütend.

Reaktion: Sie ist schockiert über die falschen Anschuldigungen.

Stilmittel:

Übertreibungen (reißerische Schlagzeilen)

Ironie (die angebliche „Objektivität“ der Zeitung)

Aufgabe 14: Brief an eine Figur

Brief an Ludwig Götten:

"Lieber Ludwig, ich weiß nicht mehr, wem ich vertrauen kann. Die Presse zerstört mein Leben, und ich frage mich, ob ich wirklich das Richtige getan habe. Wenn ich gewusst hätte, was passieren würde, hätte ich dir nicht geholfen. Doch jetzt ist es zu spät, und ich muss mit den Konsequenzen leben."

Aufgabe 15: Reflexion

Die Geschichte zeigt, wie Boulevardmedien Existenzen zerstören können.

Heute mit Social Media: Noch schneller verbreitete Falschmeldungen.

Persönliche Lehre: Kritisches Hinterfragen von Medienberichten ist essenziell.

1. Hausaufgaben: Je leest het boek tot het einde

Je maakt uit het stencil oef. 1 t/m 4;

Maandag schrijven we als oefening.

Je presenteert je poster aan een andere groep

2. Schreiben: 15 Minuten

3. Präsentation - Wir erzählen / präsentieren 

4. Weitere Arbeit mit dem Blatt

1. Hausaufgaben: Je leest het boek tot het einde

Je maakt uit het stencil oef. 1 t/m 4;

Maandag schrijven we als oefening.

Je presenteert je poster aan een andere groep

2. Schreiben: 15 Minuten

3. Präsentation - Wir erzählen / präsentieren 

4. Weitere Arbeit mit dem Blatt

Schreiben Beispiel Text: 

"Mein Name ist Katharina Blum. Ich bin 27 Jahre alt und arbeite als Haushälterin. Ich bin eine ehrliche und fleißige Frau, die nie gegen das Gesetz verstoßen hat. Trotzdem werde ich in der ZEITUNG als „Mörderbraut“ bezeichnet.

Die Presse behauptet, dass meine Wohnung ein Treffpunkt für Kriminelle war. Das ist eine Lüge, weil ich ein ruhiges Leben geführt habe. Man schreibt, dass ich „eiskalt und berechnend“ sei, aber das stimmt nicht!

Ich bin schockiert und enttäuscht. Ich fordere, dass die Wahrheit gesagt wird! Ich hoffe, dass die Menschen mich nicht verurteilen, ohne die echten Fakten zu kennen."*

Mache jetzt - Blatt Aufgabe 5; 6; 7 ,8,9,10

Was man nicht in der Stunde schafft, soll zu Hause gemacht werden 

Schreiben Beispiel Text: 

"Mein Name ist Katharina Blum. Ich bin 27 Jahre alt und arbeite als Haushälterin. Ich bin eine ehrliche und fleißige Frau, die nie gegen das Gesetz verstoßen hat. Trotzdem werde ich in der ZEITUNG als „Mörderbraut“ bezeichnet.

Die Presse behauptet, dass meine Wohnung ein Treffpunkt für Kriminelle war. Das ist eine Lüge, weil ich ein ruhiges Leben geführt habe. Man schreibt, dass ich „eiskalt und berechnend“ sei, aber das stimmt nicht!

Ich bin schockiert und enttäuscht. Ich fordere, dass die Wahrheit gesagt wird! Ich hoffe, dass die Menschen mich nicht verurteilen, ohne die echten Fakten zu kennen."*

Beantwortet die Frage. Zuerst diskutiert ihr in einer Gruppe von zwei Personen und dann teilt ihr eure Gedanken mit der Klasse. Antwortet in ganzen Sätzen! Achtet auf den Satzbau. Signalwörter und weil denn

Schritt 1: Themen und Analyse

Jede Gruppe wählt ein Hauptthema und verarbeitet es auf dem Poster. Mögliche Themen:

✔ Medien und Manipulation – Wie wird Katharina in der Presse dargestellt?

✔ Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit – Welche Rolle spielt das Justizsystem?

✔ Privatsphäre und Macht – Wie beeinflusst die Medienberichterstattung Katharinas Leben?

✔ Schuld und Unschuld – Ist Katharina eine Täterin oder ein Opfer?

✔ Die Rolle der Frau – Wie wird Katharina im Vergleich zu männlichen Figuren behandelt?

🗣 "Die Medien sind schuld an Katharinas Unglück."

🗣 "Katharina hätte sich anders verhalten müssen, um nicht in diese Situation zu geraten."

🗣 "Die Polizei hat Katharina unfair behandelt."

Beantwortet die Frage. Zuerst diskutiert ihr in einer Gruppe von zwei Personen und dann teilt ihr eure Gedanken mit der Klasse. Antwortet in ganzen Sätzen! Achtet auf den Satzbau. Signalwörter und weil denn

Schritt 1: Gestaltung und Inhalte des Posters

Das Poster sollte folgende Elemente enthalten:

📌 Titel & eine kurze Zusammenfassung des Romans.

📌 Wichtige Figuren und ihre Rollen in der Handlung.

📌 Visuelle Elemente: Symbole, Illustrationen, eine Zeitleiste oder ein Zeitungsartikel mit einer reißerischen Schlagzeile, um die Medienmanipulation darzustellen.

📌 Ein bedeutendes Zitat aus dem Buch, das das gewählte Thema verdeutlicht.

📌 Eigene Meinung: Warum ist dieses Thema heute noch relevant?