Grammatica blok 5

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Grammatica 

Blok 5 

Wat gaan we doen vandaag? 

- Weet je het nog?

- Uitleg van de theorie 

- Werken aan de opdrachten 

- Is alles duidelijk? 

Aan het einde van deze paragraaf:

- Kun je de persoonsvorm vinden in een zin.

- Kun je het bouwplan van een zin maken en de zinsdelen wwg, ond, lv benoemen. 

- Kun je de werkwoordsvormen herkennen en benoemen. 

- Kun je verschillende woordsoorten in een zin benoemen.

- Kun je het voorzetsel in een zin herkennen en benoemen. 

Weet je het nog? 

Geef in onderstaande zinnen de persoonsvorm aan. 

Geef de persoonsvorm aan.

Wat?: Geef op het blaadje de persoonsvorm per zin aan. 

Hoe?: Zelfstandig, we gaan het hierna nabespreken.

Hulp?: Geen

Tijd?: Drie minuten

Uitkomst?: Je hebt per zin de persoonsvorm aangegeven. 

Klaar?: Probeer ook het onderwerp aan te geven, als dit niet lukt is dit niet erg. 

De antwoorden:

1.  Hang 

2. Hopen 

3. Zal 

4. Heeft 

5. Is 

6. Hebben 

7. Doen 

8. Hebben 

9. Had 

10. Vind 

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. Alle werkwoorden in een zin
2. Alle leestekens in een zin
3. Alle personen in een zin
4. Leestekens

Het werkwoordelijk gezegde: 

Alle werkwoorden in de zin. 

Wat zijn ook alweer werkwoorden? Juist, dat zijn doe-woorden.

De persoonsvorm hoort ook bij het werkwoordelijk gezegde.

Het werkwoordelijk gezegde kan uit één werkwoord bestaan, maar ook zeker uit meerdere werkwoorden

Wat is het werkwoordelijk gezegde in de zin:

'Ik kan het werkwoordelijk gezegde benoemen'.

1. ik
2. kan
3. benoemen
4. kan benoemen

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

werkwoordelijk gezegde

Alvaro

zit

met

zijn haar

te

spelen

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

gekeken.

Het werkwoordelijk gezegde

We 

hebben

vanavond

een serie 

Onderwerp: 

Het onderwerp is dus wie of wat iets doet, is of ondergaat.

Het onderwerp staat vaak ergens vooraan in een zin.

Regel: Wie/wat + persoonsvorm = onderwerp

Een andere manier om het onderwerp in een zin te vinden:

De zin vragen maken. Het onderwerp komt dan achter de persoonsvorm te staan.

Wat is het onderwerp?

Caro legt het onderwerp uit.

1. Caro
2. legt
3. het onderwerp
4. uit

Wat is het onderwerp?

Marina legt het onderwerp uit.

1. Marina
2. legt
3. het onderwerp
4. uit

Wat is het onderwerp?

Ik leer het onderwerp te vinden.

1. Ik
2. leer
3. het onderwerp
4. vinden

Lijdend voorwerp:

We hebben aan het begin van het schooljaar geleerd dat er een manier is om snel het lijdend voorwerp te vinden. Dan stel je de volgende vraag:

Wie of wat + gezegde + onderwerp ?

Om het lijdend voorwerp te kunnen vinden moeten we eerst het gezegde en het onderwerp vinden, maar hoe doen we dit ook al weer?

Gezegde: Dit zijn alle werkwoorden in een zin.

Onderwerp: Wie of wat + de persoonsvorm.

Ohja en de persoonsvorm konden we natuurlijk vinden door de zin vragend te maken of door de tijdsproef toe te passen!

Om het lijdend voorwerp te kunnen vinden moeten we eerst het gezegde en het onderwerp vinden, maar hoe doen we dit ook al weer?

Gezegde: Dit zijn alle werkwoorden in een zin.

Onderwerp: Wie of wat + de persoonsvorm.

Ohja en de persoonsvorm konden we natuurlijk vinden door de zin vragend te maken of door de tijdsproef toe te passen!

Wat is het lijdend voorwerp?

Deze klas kan het lijdend voorwerp vinden.

1. Deze klas
2. kan
3. het lijdend voorwerp
4. vinden

Wat is het lijdend voorwerp?

gekeken.

Het lijdend voorwerp

We 

hebben

vanavond

een serie 

Mijn vader

leest

de krant.

Onderwerp

Persoonsvorm

Lijdend Voorwerp

OPDRACHT: 

Sleep het juiste zinsdeel naar de juiste vraag.

wie/wat + gezegde + onderwerp = lijdend voorwerp

Wat is het gezegde?

Wat is het onderwerp?

Wat is het lijdend voorwerp?

Ik 

krijg

een supergaaf cadeau.

Dit waren de oefenvragen!

Jullie gaan hier straks mee verder in de online leermethode. 

Voorzetsel: 

Wat zijn voorzetsels?

Zetsels die je ergens voorzet zou een logisch antwoord zijn, maar dit is niet wat voorzetsels zijn. 

Wat zijn het dan wel?

Voorzetsels zijn woorden die voor een lidwoord of zelfstandig naamwoord kunnen staan.

De lidwoorden: de, het en een

Zelfstandig naamwoord: dit zijn namen voor mensen, dieren, planten en dingen. Je kunt er een lidwoord voor zetten, dus de, het of een.

Voorzetsels helpen om een plaats, richting of tijd aan te geven.

Voorbeelden van voorzetsels: van, na, met, tegen, achter, in, naast, langs en tijdens. 

De meeste voorzetels kun je invullen voor bepaalde woorden: '... de kamer', '...het feest' en '...het bureau.

Geef het voorzetsel aan

Wat?: Geef op het blaadje het voorzetsel per zin aan. 

Hoe?: Zelfstandig, we gaan het hierna bespreken. 

Hulp?: Geen

Tijd?: Drie minuten 

Uitkomst?: Je hebt per zin het voorzetsel aangegeven. 

Klaar?: Kijk of je in de zinnen de pv, het ow en het wwg kunt aangeven. 

De antwoorden:

1. In

2. Op

3. Naast

4. Onder

5. Tussen

6. Sinds

7. Om

8. Tijdens

9. Aan

10. Voor

Is alles duidelijk?

Aan de slag!

Wat?: Grammatica blok 5 

Hoe?: Zelfstandig, dus in stilte!

Hulp?: De docent, steek een vinger op en ik kom je helpen. 

Tijd?: De rest van de les 

Uitkomst?: Je hebt grammatica blok 5 (deels) af!

Klaar?: Bijspijkeren of lezen op wattpad 

Wat heb ik deze les geleerd?

Beantwoord de vragen op de exitcard!

Lever de blaadjes bij mij in wanneer je het lokaal verlaat. 

Een hele fijne vakantie!