1. Beweging Vastleggen: Stroboscopische Foto's en Afstand-Tijd Diagrammen

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Beweging Vastleggen: Stroboscopische Foto's en Afstand-Tijd Diagrammen

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je:

1. Een afstand-tijdtabel invullen. 

2. Een afstand-tijddiagram tekenen en aflezen. 

3.  Benoemen welke twee dingen je moet weten om uit een stroboscopische foto de gegevens voor een afstand-tijddiagram te halen. 

Weet je nog?

Wat is een Afstand-Tijd Diagram?

Een afstand-tijd diagram toont de afgelegde afstand in een bepaalde tijd. De horizontale as geeft de tijd aan en de verticale as de afstand.

Afstand-tijddiagram

Oefening: Afstand-Tijdtabel

Maak in tweetallen de grafiek uit onderstaande tabel. 

Afstand [m]	0	10	20	30	40	50
Tijd [s]	0	30	80	140	200	210

Leerdoel 2

Je kan een afstands-tijddiagram maken

Stroboscopische Foto's

Stroboscopische foto's zijn foto's die met tussenpozen worden genomen, waardoor beweging in verschillende stadia kan worden vastgelegd.

Stroboscopische foto

Gegevens uit Stroboscopische Foto's

Om gegevens voor een afstand-tijd diagram uit een stroboscopische foto te halen, moet je de tijdsintervallen en de afstand tussen de posities weten.

Die gegevens stoppen we eerst in een tabel. 

Leerdoel 3

Je kan benoemen welke twee dingen je moet weten om uit een stroboscopische foto de gegevens voor een afstand-tijddiagram te halen. 

Stroboscopische foto

Tijdsinteval: 0,5 s

Tabel afmaken

Maak individueel de tabel af op pagina 9.

Klaar? 

Maak een afstands-tijddiagram van de tabel

Leerdoel 1

Je kan een afstands-tijdtabel invullen

Leerdoel 2

Je kan een afstands-tijddiagram maken

Afstand-tijddiagram

Aan de slag!

Maak opdracht 2, 3 en 4

Klaar?

Maak opdracht 8 en 9

Afstand-Tijd Diagrammen Aflezen

De vorm van de grafiek laat zien wat voor soort beweging het is. 

Eenparig - constante snelheid

Versneld - snelheid verhoogd

Vertraagd - snelheid verlaagd

Leerdoel 3

Je kan een afstands-tijddiagram aflezen

Eenparige Beweging

Bij eenparige beweging is de snelheid constant. 

Dezelfde afstand wordt in dezelfde tijd afgelegd. 

Versnelde Beweging

Bij versnelde beweging neemt de snelheid toe. 

Er wordt een steeds grotere afstand afgelegd in dezelfde tijd. 

Vertraagde Beweging

Bij vertraagde beweging neemt de snelheid af.

Er wordt een steeds kleinere afstand afgelegd in dezelfde tijd. 

Eenparig

Versneld

Vertraagd

Reflectie: Wat Hebben We Geleerd?

Bespreken wat we hebben geleerd over het vastleggen van beweging met stroboscopische foto's en het maken en interpreteren van afstand-tijd diagrammen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.