18-11

Was machen wir Heute?
  • Lernziele des Unterrichts;
  • Hausaufgaben besprechen;
  • Grammatikübungen;
  • Wortschatz spiel;
  • Ende der Klasse;
Montag 21. November SO Kapitel 3
1 / 10
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Was machen wir Heute?
  • Lernziele des Unterrichts;
  • Hausaufgaben besprechen;
  • Grammatikübungen;
  • Wortschatz spiel;
  • Ende der Klasse;
Montag 21. November SO Kapitel 3

Slide 1 - Slide

Lernziele des Unterrichts
Aan het einde van de les:

  • Benoem je wanneer je der, die of das gebruikt;
  • Benoem je 3 schoolvakken in het Duits;
Quizlet live spelen

Slide 2 - Slide

Hausaufgaben besprechen
Bespreken Arbeitsblatt 'Wiederholung Wörter Kapitel 3'

Aufgabe B und D stehen in die LessonUp.
Aufgabe A und C besprechen wir zusammen.

Slide 3 - Slide

Aufgabe B
Aufgabe D

Slide 4 - Slide

Vul in:
..... See
A
der
B
die
C
das

Slide 5 - Quiz

Vul in:
..... Kuh
A
der
B
die
C
das

Slide 6 - Quiz

Vul in:
..... Buch
A
der
B
die
C
das

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Video

Wortschatz spiel
Wat ga je doen? -> Je speelt dit spel in een groepje van 8-10 leerlingen. Daarna krijgen 8 leerlingen 2 letters. De andere leerlingen zorgen ervoor dat het woord gespeld wordt. Hier is de bedoeling dat je de Duitse woorden maakt. Soms kan het zijn dat er mensen niet mee hoeven te doen.
Hoe ga je dat doen? -> Je krijgt allemaal 2 letters (1 voor je houden en 1 achter je houden). Je moet dan op de goede volgorde gaan staan.
Verwerking -> Aan het einde van elke ronde vertalen we de woorden naar het Nederlands
Hoelang: Elke groep gaat 1 ronde van 120 seconden (Daarna kijken we even hoelang we nog hebben voor een 2de ronde.
Verwachting gedrag: Welk gedrag verwacht ik van jullie te zien?
timer
2:00

Slide 9 - Slide

Ende der Klasse
Leerdoelen behaald?
Vragen?

  • Heb je de toets van H3;
  • Volgende week vrijdag starten we met het voorbereiden van je spreekmondeling;

Slide 10 - Slide