Begeleiden, les 16, leerjaar 2

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

psycho-educatie

Wat gaan we doen?

- AWR

- vakantiefoto's bekijken

- Terugblik en vooruitblik

- Leerdoelen

-Woordweb

- Theorie en filmpje

- Leerdoelen behaald?

- Petjes challenge

- Hoe vond je de les?

Terugblik & Vooruitblik

Vorige week hebben we werken aan samenwerkingsrelaties gekoppeld aan Zelfkennis behandeld

Vandaag gaan we het hebben over psycho-educatie

Leerdoelen

De student kan vertellen wat psycho-educatie is

- De student kan vertellen van psycho-educatie bij psychotische stoornissen inhoudt

- De student kan uitleggen wat psycho-educatie bij depressieve klachten inhoudt

Wat is psycho-educatie

Psycho-educatie

Dit is een methodiek in de hulpverlening met een langdurige beperking of handicap. Ze verwijst naar een reeks educatieve of opvoedkundige interventies om mensen te leren omgaan met hun beperkingen door het verwerven van kennis, vaardigheden in de omgang, meer zelfvertrouwen en door psychologische verwerking. 

drie fasen

fase 1: weten

fase 2: accepteren

fase 3: handelen

Vier vuistregels bij het geven van informatie

1. Stem je communicatie af op degene aan wie je informatie geeft
   
2. Kies passende hulpmiddelen en bekijk ze
   
3. Controleer altijd of de informatie is overgekomen
   
4. Vraag zo nodig specialisten om ook informatie te geven.

psycho educatie bij psychotische stoornissen

Bij cliënten met psychotische stoornissen passen het beste individuele vormen van psycho-educatie. De cliënt kan dan informatie op maat krijgen. Psycho-educatie is zeker ook zinvol voor naastbetrokkenen. Ook zij hebben vaak veel vragen en hebben behoefte aan gerichte informatie. Uit onderzoek blijkt dat psycho-educatie effectief is. Meer kennis kan bij cliënten en naastbetrokkenen leiden tot een effectievere omgang met de gevolgen van de ziekte. Daarnaast kan psycho-educatie bij cliënten en naastbetrokkenen de betrokkenheid bij de behandeling vergroten. 

Cliënten en naastbetrokkenen ontdekken wat wel en niet meer mogelijk is, leren mogelijkheden benutten en leren omgaan met wat niet meer mogelijk. Psycho-educatie heeft de afgelopen jaren een steeds belangrijkere plaats gekregen in de behandeling en begeleiding van cliënten met schizofrenie. Het kan een belangrijke taak zijn voor jou als agogisch medewerker GGZ.

Verschillende onderwerpen kunnen aan bod komen om het ziekteverloop in positieve zin te beïnvloeden. 

Bijvoorbeeld:

• symptomen van schizofrenie en hoe je daar mee om kunt gaan;
  
• hoe anderen informeren over de ziekte die je hebt;
  
• hulp leren vragen aan anderen bij het bewaken van de eigen grenzen;
  
• trouw omgaan met het innemen van medicijnen en het belang ervan;
  
• hoe om te gaan met situaties die stress oproepen;
  
• gezond leven;
  
• verloop van de ziekte en prognose.

Psycho-educatie bij depressieve stoornis

Psycho-educatie is voorlichting aan de cliënt en de mantelzorger over het omgaan met het ziektebeeld. Dit is onderdeel van de behandeling van depressie.

Psycho-educatie kan ‘spontaan’ plaatsvinden tijdens de zorg en ondersteuning van de cliënt, maar kan ook een specifieke taak zijn binnen jouw begeleidingspakket. Bij psycho-educatie moet aandacht zijn voor:

• verschijnselen die horen bij de depressieve stoornis;
  
• de complexiteit en het wisselende verloop van een depressieve stoornis;
  
• behandelmogelijkheden;
  
• het belang van therapietrouw bij de behandeling;
  
• risico’s op terugval na of herhaling van een depressieve episode.

Leerdoelen behaald?

- De student kan vertellen wat psycho-educatie is

- De student kan vertellen van psycho-educatie bij psychotische stoornissen inhoudt

- De student kan uitleggen wat psycho-educatie bij depressieve klachten inhoudt

Petjes challenge

Zorg dat je een petje hebt. Je krijgt verschillende vragen. Bij het antwoord 'ja' zet je het petje op en bij het antwoord 'nee' zet je het petje af.

CAMERA AAN!

deze les vond ik......

😒🙁😐🙂😃

Volgende week

Volgende keer gaan we het hebben over vaktherapie