1.3 samenvatten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

leerdoelen

• je kunt hoofd- en bijzaken herkennen
• onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken
• hoofdzaken ordenen 

Wanneer maak jij voor school een samenvatting?

Wat zet jij in een samenvatting?

1. hoofdzaken
2. bijzaken

Je kunt onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken

Welke zin is meestal de kernzin van een alinea?

1. de eerste zin
2. de laatste zin
3. de eerste of de laatste zin
4. het tussenkopje

Wat is de kernzin van alinea 1?

tekst: Nederlanders kampioen eieren gooien.

1. De opbrengst van het evenement gaat naar een goed doel.
2. Afgelopen weekend werden voor de zevende keer de internationale Ei-kampioenschappen gehouden?
3. De bijzondere kampioenschappen vinden jaarlijks plaats in Groot - Brittannië.
4. Internationale Ei-kampioenschappen.

Wat is de kernzin van alinea 2?

1. Het Nederlandse team werd kampioen.
2. Een onderdeel van de kampioenschappen is het overgooien van rauwe eieren.
3. Nederlanders kampioen eieren gooien.

Je weet wat voor vragen over samenvatten op het examen komen

Alle samenvattingsvragen zijn gesloten?

1. juist
2. onjuist

In een samenvatting zet je alleen hoofdzaken

1. juist
2. onjuist

1.3 samenvatten 

Je gaat de volgende opdrachten maken

Taak: 1.3 samenvatten 

• 6 t/m 14
• formatieve toets 'samenvatten' ( test jezelf )

daarna mag je verder werken aan je leesdossier! 

Malmberg methode 

klascode M4B  

Code: 020805