leerdoelen 6 (Basis); leerdoelen 5, 6, 7 (Kader)

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom bij wiskunde! 

De les begint bijna... ben je er klaar voor?

• Wiskundespullen op tafel.
• Laptop:

 

- geluid uit

- inloggen bij LessonUp 

H12 Basis / H13 Kader

Deze les:

Terugblik

Leerdoelen

Uitleg

Aan het werk

Lesafsluiting 

Terugblik.

Wat is de omgekeerde pijlenketting van deze pijlenketting:
aantal x 7 bedrag

1. bedrag <-- x7 aantal
2. aantal --> :7 bedrag
3. bedrag <-- :7 aantal
4. aantal <-- :7 bedrag

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

- kun je rekenen met een omgekeerde pijlenketting (Basis en Kader)

- kun je een vergelijking oplossen (Kader) 

Basis: leerdoel 6

Kader: leerdoelen 5, 6 en 7 

Bas spaart volgens de pijlenketting
aantal maanden x5 ... +50 bedrag

Bas heeft 75 euro nodig.
Waar moet je 75 invullen in de pijlenketting?

1. in plaats van 'aantal maanden'
2. in plaats van 'bedrag'
3. op de stipjes

aantal maanden x5 ... +50 bedrag

aantal maanden x5 ... +50 75

Maak de omgekeerde pijlenketting en bereken het aantal maanden.

aantal    x5    ...   +7   bedrag             bedrag is 22 euro

aantal   :2   ...    -10    bedrag               bedrag is 2 euro

Basis: aan het werk met leerdoel 6 

Let op!

Sluit de les niet af!

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

- kun je rekenen met een omgekeerde pijlenketting (Basis en Kader)

- kun je een vergelijking oplossen (Kader) 

Basis: leerdoel 6

Kader: leerdoelen 5, 6 en 7 

Waar zie je een vergelijking?

1. aantal x 5 = bedrag
2. aantal x 5 = 25
3. 3 x 5 = 15 euro
4. geen idee

Let op!

Sluit de les niet af!

Schrijf op in je schrift: Uitleg H12

Let op!

Sluit de les niet af!

Schrijf op in je schrift: Uitleg H12

vergelijking: 

Let op!

Sluit de les niet af!

Schrijf op in je schrift: Uitleg H12

vergelijking: een formule waarbij het antwoord is ingevuld 

Let op!

Sluit de les niet af!

Schrijf op in je schrift: Uitleg H12

vergelijking: een formule waarbij het antwoord is ingevuld 

voorbeeld: aantal x 5 = 25 

Los deze vergelijking op:

aantal x 5 + 10 = 30

1. 2
2. 4
3. 3
4. geen idee

Let op!

Sluit de les niet af!

aantal x 5 + 10 = 30

Extra uitleg of zelfstandig aan het werk?

• Nakijken: Basis: leerdoel 5 / Kader: leerdoel 4
• Maken:  Basis: leerdoel 6 / Kader: leerdoel 5, 6, 7

         

Let op!

Sluit de les niet af!

Had je de vragen in LessonUp goed? Begrijp je de uitleg? Dan mag je stil en zelfstandig aan het werk. 

Let op!

Sluit de les niet af!

p x 3 + 11 = 23 

Aan het werk

• Nakijken: opdr. leerdoelen 5 (Basis); leerdoelen 4 (Kader)
  
• Maken: opdr. leerdoelen 6 (Basis); leerdoelen 5, 6, 7 (Kader)

Klaar?

- Nakijken: opdr. leerdoelen 6 (Basis); leerdoelen 5, 6, 7 (Kader)

Kiezen (kijk op je leerdoelenblad):

-extra oefenen

-extra uitdaging

      Stil en zelfstandig werken

Het lukt niet...

Wat nu? Klik hier: 

Hulp bij nakijken

Ga naar het uitwerkingenboek van wiskunde:

- Magister

- Leermiddelen

- Wiskunde

- Uitwerkingen 

- Let op het antwoord, maar ook op de berekening.

- Leer van je fouten. 

- Vraag om uitleg of extra controle.  

- Markeer belangrijke (lastige) opdrachten.

Lesafsluiting

Wat heb je geleerd deze les? 

Einde les.

Bedankt en tot de volgende keer!

Aan het werk

• Invullen en bespreken hulpblad H1 
  
• Maken: Voorkennis H2 B: 1-4

                                                       K: 1, 3, 4 ,5, 6 

Klaar?

- Nakijken Voorkennis 

Kiezen (kijk op je leerdoelenblad):

-extra oefenen

-extra uitdaging

      Stil en zelfstandig werken

Het lukt niet...

Wat nu? Klik hier: 

Hulp bij nakijken

Ga naar het uitwerkingenboek van wiskunde:

- Magister

- Leermiddelen

- Wiskunde

- Uitwerkingen 

- Let op het antwoord, maar ook op de berekening.

- Leer van je fouten. 

- Vraag om uitleg of extra controle.  

- Markeer belangrijke (lastige) opdrachten.