Les 2

Het dierenrijk 
1 / 34
next
Slide 1: Slide
ProjectBasisschoolGroep 6-8

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Het dierenrijk 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

In welke 3 groepen worden planten verdeeld?
(Schrijf op je wisbordje)

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Vraag 2
Heb jij een idee in welke 2 grote groepen je dieren kunt onderverdelen?
(overleg en schrijf op je wisbordje)

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vraag 3
Bedenk in 3 minuten voorbeelden van gewervelde dieren.
Hoeveel kun je er bedenken?

(overleg en schrijf op je wisbordje)

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Vraag 4
Bedenk in 3 minuten voorbeelden van ongewervelde dieren.
Hoeveel kun je er bedenken?
(overleg en schrijf op je wisbordje)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

Het dierenrijk kunnen we onderverdelen in gewervelde en ongewervelde dieren. Vandaag gaan we ons bezig houden met de ongewervelde dieren.
De les van vandaag

We gaan het vandaag wat uitgebreider hebben 
over 3 van de 8 afdelingen:
* gewervelden
* geleedpotigen
* wormen 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden van gewervelde dieren:


• Zoogdieren (bijv. de ijsbeer)
• Vogels (bijv. de mus)
• Vissen (bijv. de haai)
• Amfibieën (bijv. de kikker)
• Reptielen (bijv. de slang)


De naam amfibie is afgeleid van het Griekse ἀμφί-βιος amphí-bios, wat dubbel-levend betekent. Ze kunnen zowel in het water als op het land overleven.
Worden ook wel 'kruipdieren' genoemd.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
-We kijken naar een filmpje over zoogdieren.
-Schrijf tijdens het filmpje woorden op die belangrijk zijn (steekwoorden)
-Na het filmpje vraag ik in 1 of 2 zinnen om op te schrijven wat zoogdieren zijn.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Schrijf op: Wat is een zoogdier?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

We vullen een Venn-diagram in
Wat zijn de overeenkomsten en verschillen tussen amfibieën en reptielen?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions

Geleedpotigen
• De poten bestaan uit meerdere stukjes (leden)
• Een uitwendig skelet (exoskelet)
• Bijv. bij de spin: de huid is het uitwendige skelet
• Symmetrisch: je kunt ze op één manier spiegelen. Kijk maar naar de stippellijn op de volgende pagina...

Slide 15 - Slide

De grootste stam dieren is die van de geleedpotigen. Vooral insecten zijn divers en bestaan uit letterlijk miljoenen soorten. 

Ze komen voor in verschillende omgevingen en hebben een skelet van chitine, al dan niet verstevigd met kalk. 

Veel van de soorten zijn sterk voor hun grootte
Vraag: Hoeveel leden heeft één poot van deze spin?
Je kan het hier niet zo goed zien, maar de poot van een spin bestaat uit 7 segmenten.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Tot de geleedpotigen behoren: 
de zespotigen (voornamelijk insecten), 
de achtpotige spinachtigen, 
de tien- tot veertienpotige kreeftachtigen, 
de duizendpotigen (duizend- en miljoenpoten)

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Kreeftachtigen
Een pissebed heeft 14 pootjes en is een kreeftachtige.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Wormen
• geen skelet
• tweezijdig symmetrisch
• voorbeeld: regenworm

Slide 21 - Slide

Wormen vormen complexe dieren met gespecialiseerde cellen. Dit betekent dat de cellen samen verschillende organen vormen die samen één dier vormen.

Wormen komen voor in allerlei leefomgevingen en zijn tweezijdig symmetrisch. Ze hebben geen skelet.

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Opdracht
We maken een infographic over een geleedpotig dier, een worm, reptiel of amfibie

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Projectgids

Slide 25 - Slide

Schakel naar 1.5 van Briljant.
Schoolopdracht
Opdracht 1
Volgende week heb je het volgende gedaan:
Vul het werkblad 'Vergelijkingstabel' in. 
Doe goed je best, je hebt dit nodig voor je spel. Werk netjes.

Opdracht 2
Werk aan je eigen planning! 

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Denk aan je bronnenlijst

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Sleep de juiste afbeelding naar het juiste rijk
Schimmelrijk
Bacterierijk
Plantenrijk
Dierenrijk

Slide 29 - Drag question

This item has no instructions

Geleedpotigen
gewervelden
Stekelhuidigen

Slide 30 - Drag question

This item has no instructions

Gewervelden
Geleedpotigen

Slide 31 - Drag question

This item has no instructions

Geleedpotigen
Gewervelden
Stekelhuidigen

Slide 32 - Drag question

This item has no instructions

Sponsdieren
Geleedpotige
Stekelhuidige
Gewervelde

Slide 33 - Drag question

This item has no instructions

Sponsdieren
Holtedieren
Weekdieren
Stekelhuidigen
Geleedpotigen
Gewervelden

Slide 34 - Drag question

This item has no instructions