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¿Qué vamos a hacer hoy?
cinco minutos: Leer 'Berto y sus buenos amigos.
diez minutos: repasar/los deberes. 
treinta minutos: leer y hacer ejercicios
veinte minutos: PO
cinco minutos: una pregunta a tráves de google forms.


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Al final de la clase puedes:
- Aan het eind van de les kan jij leestrategiën toepassen tijdens leesvaardigheid. 
- Aan het eind van de les herken jij de werkwoorden in een leestekst en kan jij deze vervoegen in de presente. 

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Berto y sus buenos amigos
timer
5:00

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Vervoeg de werkwoorden
¿ Dónde.........................................? (vivir, tú)
Yo no ...................... muy bien español? (hablar)
Juan siempre ................... poesía. (escribir) 
¿vosotros ..................... una postal al profesor? (escribir)
Maria y yo siempre ..................... en un restaurante. (comer)

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Vervoeg de werkwoorden.
- Siempre .................. en mi casa. (dormir, yo)
- Por favor ¿.................... usted abrir la puerta? (querer) 
- no .................... con las reglas. (jugar, tú)
- ¿cómo ............................... ? (vosotros, llamarse)
- ¿Cuántos años ........................ (tener, él)

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¿ Dónde vives
Yo no hablo muy bien español? 
Juan siempre escribe poesía.
¿vosotros escribéis una postal al profesor? 
Maria y yo siempre comemos en un restaurante. 

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- Siempre duermo en mi casa. 
- Por favor ¿Quiere usted abrir la puerta? 
- no juegas  con las reglas. 
- ¿cómo os llamáis
- ¿Cuántos años tiene

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Leesstrategiën
Oriënterend lezen: Je bepaalt de context van de tekst. 
Globaal lezen: Voor je de tekst helemaal doorleest, bekijk je eerst de opmaak van de tekst. Hierna lees je snel de hoogtepunten van de tekst door.
Zoekend lezen: Je leest de tekst om informatie te vinden. 
Intensief lezen: Je bekijkt eerst de opmaak van de tekst en leest vervolgens elk detail van de tekst.

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Leer
- leer texto G en la página 24 en el libro de texto.

- Haz ejercicio 23 y 24 en el libro de ejercicios.

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Quién soy
- in de overige tijd gaan jullie verder met jullie PO. 

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Enquete
https://forms.gle/fC83Abcj6MxopBfa9 

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