Cultuur en Eigen Denkbeelden

Cultuur en Eigen Denkbeelden
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Cultuur en Eigen Denkbeelden

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie een omschrijving geven van cultuur en een start maken met inzicht in eigen denkbeelden.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over cultuur?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is cultuur?
Cultuur omvat de waarden, normen, tradities en gewoonten van een groep mensen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Verschillende aspecten van cultuur
Cultuur bestaat uit taal, religie, voedsel, kleding, kunst en sociale gewoonten.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Eigen denkbeelden
Denkbeelden zijn de overtuigingen en opvattingen die we hebben.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Inzicht in eigen denkbeelden
Het is belangrijk om bewust te zijn van onze eigen denkbeelden om open te staan voor anderen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Belang van open staan voor anderen
Open staan voor anderen helpt bij het begrijpen en respecteren van verschillende culturen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Interactieve oefening
Beschrijf een situatie waarin je open stond voor iemand met een andere culturele achtergrond.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Denk na over hoe jouw denkbeelden invloed kunnen hebben op je werk als sociaal werker.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.