Doelgroepen 1 Adolescent

Doelgroepen 1 Adolescent

Doelen

Je benoemt de belangrijkste kenmerken van de cognitieve, fysieke, sociaal emotionele en persoonlijkheidsontwikkeling van de adolescent. 

Je legt uit hoe theoretici de ontwikkeling beschrijven van de adolescent. 

Programma

• Voorkennis ophalen - terug in de pubertijd
• Verkennen ontwikkelingsgebieden
• Morele ontwikkeling volgens Kohlberg
• Casuistiek
• Afronding

podcastluisteren.nl

Vragen bi j podcast

• Wat maakt dat juist het gedrag van Geesje in de puberteit voorkomt en niet in een andere levensfasen? 

Wat maakt dat juist het gedrag van Geesje in de puberteit voorkomt en niet in een andere levensfasen?

Prefrontale cortex, deze maakt dat pubers 'onbezonnen' acties ondernemen, beheersing van impulsen, risico's nemen. De keerzijde daarvan is dat ze in deze fase leven creatief zijn. 

Hoe was jouw puberteit of hoe zie je de puberteit in je klas? 

• Opdracht in samenwerking met je buurvrouw. 
• Voer het gesprek over de vraag die gesteld wordt. 
• Voer jullie antwoorden in. 

Fysieke ontwikkeling

Belangrijke begrippen zijn: 

groeispurt

(seksuele) rijping (vroege en late rijping) 

primaire/ secundaire geslachtskenmerken

menarche/ spermarche/ semenarche

hersenontwikkeling (prefrontale cortex) 

slaapgebrek (9 uur slaap nodig)

Cognitieve ontwikkeling

belangrijke begrippen:

intellectuele ontwikkelig

formeel operationele fase van Piaget

morele ontwikkeling Kohlberg

metacognitie (denken over wat je allemaal weet en hoe je dat weet) hierdoor betere inschatting wat nodig is om te leren.  

Sociaal emotionele ontwikkeling

belangrijke begrippen:

Identiteitsverwerving. 

eigenwaarde

stadium identiteit versus identiteitsverwarring van Erikson

Filmpje kohlberg

In het filmpje zie je de 3 morele stadia met voorbeelden van kinderen/ jongeren in de verschillende fasen. We bekijken daarna of de studenten zelf nog voorbeelden kunnen bedenken in hun klas/ thuis waarin verschillende stadia te zien zijn. 

Bespreken met elkaar van voorbeelden in de verschillende stadia vanuit hun eigen ervaring.