NL een multicultureel land- Opdracht

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

NL- Een multicultureel land

Opdracht T1B

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

1. Kun je in eigen woorden uitleggen wat de begrippen: cultuur, cultuurelementen, multicultureel en herkomst betekenen
2. Ben je meer te weten gekomen over het multiculturele karakter van je klas

Cultuur

Cultuur:

Is het geheel aan gewoontes en regels die bij een volk of stam horen 

• Bijvoorbeeld: Wat je eet..

• Maar ook: Wat voor kleding je draagt

• Welk geloof je aanhangt 

En wat je normaal vindt

Al deze dingen zeggen iets over je cultuur

Multiculturele
samenleving

Nederland is een multiculturele samenleving

• Dat wil zeggen: Er wonen in Nederland mensen uit meerdere landen met een eigen cultuur

Wat bedoelen we met je land van herkomst?

Waar je bent geboren, noemen we je land van herkomst

Allochtoon

Autochtoon

• Als jouw herkomst of die van je vader of moeder buiten Nederland ligt

• Als je in Nederland geboren bent net als je beide ouders

Opdracht: Mijn multiculti klas

Stap 1 (Hoofd/deelvragen)

Hoofdvraag

Welke (buitenlandse) achtergrond hebben je klasgenoten en welke cultuurelementen horen daarbij?

Deelvragen

a. Waar komen je klasgenoten vandaan?

b. Welke cultuurelementen horen bij je klasgenoten?

c. Bij welke landen horen deze cultuurelementen?

d. Welke verschillen zijn er tussen de leerlingen met een binnenlandse migratieachtergrond?

 .

 

Stap 2- Doen (onderzoek)

Informatie verzamelen

Het is de bedoeling dat je van je klasgenoten te weten komt wat de antwoorden van de deelvragen zijn. In break-out rooms gaan we deze vragen aan elkaar stellen. 

Stap 3- Verwerken 

Je gaat tekenen op de wereldkaart waar je klasgenoten allemaal vandaan komen. Je kunt dat doen door de namen bij de juiste plaatsen in te vullen, maar je kunt er ook foto’s van je klasgenoten in zetten.

Huiswerk woensdag

Komende woensdag 31 maart

• Uitwerking (mijn multiculti klas) opdracht- (Word bestand)

Inleveren in inleverbox planner